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綜合性學習:《獻給母親的歌》教案4

綜合性學習:《獻給母親的歌》教案4

教學目的:通過一堂活動課,讓學生能從中了解母愛的偉大,那種無限的感懷,了解母親。從而感謝母親。而且,了解世界的母親心。天使般那樣的神圣。。
教學重點:讓學生在課堂的濃烈氛圍中,能暢所欲言,表達出自己的觀點及想法。真正的從正確的角度去理解母親。
教學過程:1。向學生們講述一個個感人的故事。
2.由學生自己發表見解。
3.從一個游戲中,發表自己的對幾個詞的想法。
如:關愛、細心、兇狠、溫柔、美麗、嫻雅等。可以發表一下見解。甚至是故事。
4.總結。
資料:
名人談母愛
  世界上的一切光榮和驕傲,都來自母親。(高爾基) 
  母愛是一種巨大的火焰。(羅曼羅蘭) 
  世界上有一種最美麗的聲音,那便是母親的呼喚(但丁) 
  人生最美的東西之一就是母愛,這是無私的愛,道德與之相形見拙。(日本) 
  媽媽你在哪兒,哪兒就是最快樂的地方(英國) 
  慈母的胳膊是慈愛構成的,孩子睡在里面怎能不甜?(雨果) 
  人的嘴唇所能發出的最甜美的字眼,就是母親,最美好的呼喚,就是“媽媽”(紀伯倫) 
  母愛是世間最偉大的力量(米爾) 
  成功的時候,誰都是朋友。但只有母親-----她是失敗時的伴侶。(鄭振鐸) 
  世界上一切其他都是假的,空的,唯有母親才是真的,永恒的,不滅的。(印度) 
  記憶中的母親啊!最心愛的戀人啊,您是我所有的歡樂,所有的情誼。(法國) 
  母愛是多么強烈、自私、狂熱地占據我們整個心靈的感情(鄧肯) 
  在孩子的嘴上和心中,母親就是上帝。(英國) 
  全世界的母親多么的相象!他們的心始終一樣。每一個母親都有一顆極為純真的赤子之心(惠特曼) 
  母愛是人類情緒中最美麗的,因為這種情緒沒有利祿之心摻雜其間(法國) 
  女人固然是脆弱的,母親卻是堅強的(法國) 
  沒有無私的,自我犧牲的母愛的幫助,孩子的心靈將是一片荒漠。(英國)
唱給媽媽聽的歌
▲聽媽媽講那過去的事情
我們坐在高高的土堆上面,
聽媽媽講那過去的事情。
那時侯,
媽媽沒有土地 ,
全部生活都在兩只手上,
汗水流在地主火熱的田野里,
媽媽卻吃著野菜和谷糠...
▲母親(羅大佑)
你如此端詳的這張迷惑的臉
  和那歷經風雨和冰霜寂寞的眼
  寒冷的冬天怕你在夜里著涼
  溫暖的春天是你年幼的陽光
  綿延里跌跌撞撞誰的成長
  是個熟悉的身影又出現你的身旁
  無言的牽掛中想你在世間流浪
  孤單的思念中盼你往歸途遙望
  母親的懷中是個藍藍的海洋
  撫育了你終于成青春的臉龐
  揮揮手告別的光陰不再回頭
  抬頭看看那蒼老的目光依舊溫柔
  童年的舊事綿綿如歲月停留
  片片的拾回是終于擁抱你的手
  母親的懷中有個藍藍的海洋
  曾經你也有一個青春的臉龐
  你如此端詳的這張迷惑的臉
  和那歷經風雨和冰霜寂寞的眼
  寒冷的冬天依然有夜深寒涼
  春天的溫暖只因你年幼的陽光 
11.9% 孩子親手做的禮物,上面寫著“媽媽,我愛你!”。
9.6% 整個星期,我的另一半完成家務事,不要問我有關如何做的問題。
7.1% 一個修指甲剪,修腳甲剪,面部修容器。
8.2% 一本好書和閱讀的時間。 
5.6% 按摩。
5.1% 郊外度過一個浪漫的夜晚。 
4.9% 一些計劃外的時間。
2頁,當前第112
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