老 山 界
陸定一教學目標：1、通讀全文，了解文章所敘之事，揣摩詞語的運用。2、了解并學習文章安排材料的特點。3、通過課文的思想內容，感受紅軍的革命傳統。教學重點：1、理解課文的思想內容，感受紅軍的革命傳統。2、了解課文按時間變化和地點轉移安排材料的特點。教學難點：1、體會重點詞句的含義，賞析背誦精彩的語段。2、景物描寫的內容、方法及作用的分析。教法選用：閱讀梳理與感悟反思相結合學法指導：梳理信息，整合處理一、預習交流：（一）關于作者。陸定一（1906--1996），江蘇無錫人。1925年加入中國共產黨，先后擔任過《解放日報》總編輯、宣傳部部長、文化部部長、全國政協副主席等職務。1996年5月9日在北京逝世。（二） 關于背景。1934年10月初，中央革命根據地的中國工農紅軍突破國民黨反動派的第五次“圍剿”，北上抗日，在長達一年的時間里，戰勝了無數艱難險阻，粉碎了反動派的圍追堵截，長驅二萬余里，縱橫11個省，于1935年10月，勝利到達抗日根據地——陜北，與陜北紅軍會合，完成了舉世聞名的二萬五千里長征。老山界是紅軍長征中所過的第一座難走的山，又叫越城嶺。（三）關于字詞。1、給加點字注音：驚惶（ ） 欺侮（ ） 酣（ ）然入夢 蜷（ ）矗立（ ） 咀嚼( ） 嗚咽（ ） 澎湃（ ）骨碌（ ） 綴（ ）2、多音字組詞：
嚼：jiáo ( ) jué( )咽：yān( ) yàn ( ) yè( ) 落：là( ) luò( ) lào ( )二、整體感知課文：（一）速讀課文,請用一句話概括本文內容。（老山界是長征中走過的第一座難走的山。）（二）紅軍翻越老山界遇到了哪些難事?走路難(山路險峻,懸崖峭壁)難 睡覺難(路窄不平,寒氣逼人)事 吃飯難(糧食奇缺,肚子饑餓) 處境難(敵人追擊,設備笨重) （三）本文以什么為順序安排內容的？（提示：在文章里找出表明時間、地點的詞語）