散步基礎知識、練習、拓展
3.在下列橫線上，仿照加粗的句子再續寫兩個句子。（4分）
人活著不是單靠食物，還要有：春天百花散發的縷縷芳香，夏日碧水帶來的陣陣清涼。
仿句：________________________________________________
4.理解下列句中加粗詞語的語境意義。（8分）
（1）她現在很聽我的話，就像我小時候很聽她的話一樣。
答：________________________________________________
（2）但是春天總算來了。
答：________________________________________________
（3）我的母親又熬過了一個酷冬。
答：________________________________________________
（4）今年的春天來得太遲，太遲了，有一些老人挺不住，在清明將到的時候死去了。
答：________________________________________________
二、課內語段閱讀（13分）
①我們在田野散步：我，我的母親，我的妻子和兒子。
②母親本不愿出來的。她老了，身體不好，走遠一點就覺得很累。我說，正因為如此，才應該多走走。母親信服地點點頭，便去拿外套。她現在很聽我的話，就像我小時候很聽她的話一樣。
③后來發生了分歧：母親要走大路，大路平順；我的兒子要走小路，小路有意思。不過，一切都取決于我。我的母親老，她早已習慣聽從她強壯的兒子；我的兒子還小，他還習慣聽從他高大的父親；妻子呢，在外面，她總是聽我的。一霎時，我感到了責任的重大。我想一個兩全的辦法，找不出；我想拆散一家人，分成兩路，各得其所，終不愿意。我決定委屈兒子，因為我伴同他的時日還長。我說：“走大路。”
④但是母親摸摸孫兒的小腦瓜，變了主意：“還是走小路吧。”她的眼隨小路望去；那里有金色的菜花，兩行整齊的桑樹，盡頭一口水波粼粼的魚塘。“我走不過去的地方，你就背著我。”母親對我說。
⑤這樣，我們在陽光下，向著那菜花、桑樹和魚塘走去。
1.選文第①段從記敘的要素看，交代了散步的________和________。（2分）
2.下邊的文字是從選文中抽出來的，聯系選文內容，放在哪兒最合適呢？（2分）
我和母親走在前面，我的妻子和兒子走在后面。小家伙突然叫起來：“前面也是媽媽和兒子，后面也是媽媽和兒子。”我們都笑了。
3.對選文第③段中“強壯”“高大”該怎樣理解？請結合文意說一說。（3分）