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采薇

發(fā)布時(shí)間:2018-08-16

采薇

                                 采 薇[ 設(shè)計(jì)依據(jù)與教學(xué)目標(biāo) ]

古詩(shī)文是中華傳統(tǒng)文化的瑰寶,體現(xiàn)著中華文化的豐厚博大與民族的智慧,具有永久的藝術(shù)魅力。《語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)》強(qiáng)調(diào):“學(xué)習(xí)中華古代優(yōu)秀作品,體會(huì)其中蘊(yùn)涵的中華民族精神,為形成一定的傳統(tǒng)文化底蘊(yùn)奠定基礎(chǔ)。”“閱讀淺易文言文,能借助注釋和工具書,理解詞句含義,讀懂文章內(nèi)容。”《采薇》是《詩(shī)經(jīng)·小雅》中的名篇。是一首描寫戍卒生活的詩(shī)。這首詩(shī)用士兵的口吻,在戰(zhàn)后歸家途中,追述戍邊作戰(zhàn)時(shí)的苦況,猶如電影用一連串的回憶鏡頭,再現(xiàn)從軍生活的勞苦悲傷,用痛定思痛的反思,多層次地表現(xiàn)行役之苦。因此,在教學(xué)本課時(shí),一要引導(dǎo)學(xué)生借助注釋和工具書及同學(xué)間的相互合作,讀懂課文大意,培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力和合作交流的習(xí)慣;二是要引導(dǎo)學(xué)生在誦讀想象中理解作品的思想內(nèi)涵,探索作品的豐富意蘊(yùn)和領(lǐng)悟作品的藝術(shù)魅力。

本課的教學(xué)目標(biāo)是:(1)能借助注釋和工具書讀懂課文大意。(2)與文本對(duì)話,探索人物內(nèi)心深處強(qiáng)烈的厭戰(zhàn)情緒和濃濃的思鄉(xiāng)之情。(3)賞析本文名句“昔我往矣,楊柳依依;今我來(lái)思,雨雪霏霏。”(4)能正確流利地背誦課文。

[ 教學(xué)過(guò)程與教學(xué)策略 ]一、啟發(fā)談話,激發(fā)興趣

師:同學(xué)們,講到“戰(zhàn)爭(zhēng)”,你會(huì)聯(lián)想到哪些描寫戰(zhàn)爭(zhēng)的詞語(yǔ)?(如刀光劍影、血肉橫飛、尸橫遍野、狼煙四起、兵慌馬亂、千瘡百孔、滿目瘡痍、背井離鄉(xiāng)、妻離子散……)這些詞語(yǔ)寫出了戰(zhàn)爭(zhēng)的殘酷。那么對(duì)處在戰(zhàn)爭(zhēng)一線的古代士兵來(lái)說(shuō),面對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)他們又是一種怎樣的心境呢?下面就讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)《采薇》一課。

二、整體感知,疏通文意

1 、學(xué)生以自己喜歡的方式大聲朗讀課文,邊讀邊找出文中容易讀錯(cuò)和寫錯(cuò)的字。

2 、同桌合作,借助工具書和書下注釋,試著用自己的語(yǔ)言準(zhǔn)確流暢地翻譯課文。

3 、分四人小組,交流譯作,老師選擇其中幾個(gè)投影給大家,指出優(yōu)劣。

如對(duì)最后一段的翻譯

生 1:想起我離開家的時(shí)候,楊柳依依隨風(fēng)飄飛。如今我在歸鄉(xiāng)的途中,紛紛揚(yáng)揚(yáng)雪花漫天,路途泥濘步履艱難,饑渴交加滿身疲憊。我的心是多么凄涼悲傷,滿心的傷痛又有誰(shuí)能體會(huì)。

生 2:回想當(dāng)初上征途,楊柳依依隨風(fēng)舞。如今回家路途中,大雪紛紛滿天飛。一路隨隊(duì)緩緩行,又渴又饑真勞累。我心傷悲感慨多,此中哀苦誰(shuí)體會(huì)!

……

(以上教學(xué)環(huán)節(jié),體現(xiàn)自主學(xué)習(xí)與合作學(xué)習(xí)相結(jié)合的學(xué)習(xí)方式,通過(guò)課堂討論,讓學(xué)生真正了解文章大意。此外,啟發(fā)學(xué)生用自己的語(yǔ)言翻譯課文,既發(fā)展了學(xué)生的求異思維,又發(fā)展了學(xué)生的個(gè)性化語(yǔ)言。)

譯文參考:

(1)巢菜采了又采,巢菜冒出了芽尖。說(shuō)回家呀道回家,轉(zhuǎn)眼又到了年末。都是為了和獫狁打仗,有家等同沒(méi)有家。都是為了和獫狁打仗,不停地奔走沒(méi)有空閑。

(2)巢菜采了又采,巢菜多么鮮嫩。說(shuō)回家呀道回家,心中是多么憂悶。悶的心兒好像烈火在燃燒,饑渴交加實(shí)在難忍。駐防的地方總是沒(méi)有固定,無(wú)法叫人向家里捎信。

(3)巢菜采了又采,巢菜已經(jīng)又老又硬。說(shuō)回家呀道回家,又到了十月小陽(yáng)春。王室的差事沒(méi)有盡頭,哪能有片刻安身。心中是那么痛苦,到如今誰(shuí)來(lái)慰問(wèn)。

(4)那開得茂盛的是什么花?是常棣的花密密層層。那駛過(guò)的大車是什么人的車?當(dāng)然是將帥們的坐乘。兵車已經(jīng)起駕,四匹雄馬又高又大。哪里敢安然坐下,一個(gè)月的交戰(zhàn)就有幾輪。

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