《獻給母親的歌》八下9

獻給母親的歌　　

汾西三中  劉曉燕　　

【三維目標】　　

1.    多側面地認識母親，培養孝敬母親的感情 　　

2.    學會用恰當的方式向母親表達情感。　　

3.    培養用多種表達方式表達真情實感的能力　　

【教學重點】  　　

      多側面認識母親，培養孝敬母親的情感。　　

【教學難點】　　

      培養學會用恰當的方式向母親表達情感　　

【教法設計】　　

      朗讀法，情景教學法，激活思維法 　　

【教具準備】　　

      多媒體ppt課件，cal課件，有關母愛的歌曲、圖片 　　

【課時安排】一課時　　

教學過程　　

一導入　　

      同學們好,上課之前,先讓大家看一部情景劇：出示投影（用這部動畫情感短劇，引起學生的興趣，引出今天的　　

課大家在這部短劇中感受到了什么? （母愛）是啊,在這個世界上,母親是與我們的生命聯系得最緊密的人.當我們思鄉想家的時候,當我們孤獨無助的時候,當我們陷入困境的時候,母親是我們最堅實的感情依托.現在,讓我們再次融入這種人類美好的感情中,同唱一首獻給母親的歌.（出示投影）　　

二、教學設計　　

a.  本次綜合性學習主要分四個環節（出示投影）　　

（讓學生明確本節課的學習目標）　　

有一個人，無論你走到哪里都舌不下對你的牽掛，她原把自己的一生無私地奉獻給你；有一種愛，它讓你肆意地索取和享用，卻不要你任何的回報，這個人叫母親，這種愛叫母愛，我們身上流淌著母親的血液，承載著母親的希望，凝聚著母親的深情。母親感動著你我，現在就讓我們敞開心扉說說感人的母愛故事（可以是你與母親之間的或你聽到的，看到的關于母親感人故事）　　

下面老師讓幾位同學講一下收集的關于母愛的故事。（要求帶著感情來講，并談談你對故事的感受。引導學生講身邊的能引起共鳴的故事，醞釀感情，為后面三個環節奠定感情基礎，培養學生表達真情實感的能力）　　

b.  小結：大家講的非常好,母愛是深沉的，是細膩的，也是無私而偉大的。其實我國從古自今有許多這樣偉大的母親,這樣感人的母愛,如千方百計為兒子著想三次搬家的孟母,還有把對兒子的愛化為對兒子精忠報國期待的孟母,以至中國十大杰出母親沈利平,他們用不同的方式詮釋著對孩子的愛,正是這無私博大的愛的力量,譜寫出了永恒不朽`傳送不息的愛的詩篇和情的樂章.下面,我們進入第二個環節：讀詩文,贊美母愛（出示投影）　　

c.  我國唐代詩人孟郊曾有一篇膾炙人口的詩叫<<游子吟>>不知大家會不會背，（和學生一起背誦）　　

 （出示投影）大家看投影，　　

這是一 首描寫母愛的詩歌，大家推薦一位同學帶著感情給我們朗讀一下。老師放音樂。（播放音樂，使學生進入情境，用朗讀的方式培養學生表達自己真實情感的能力，在詩歌中認識母親）　　

 要求同學們出示自己收集到的詩文，名言俗語。　　

（培養學生的收集能力，積累能力） 　　

c.小結:可見,我們之所以能健康成長,母親有太大的功勞.讓我們帶著對母親的敬意，徜徉愛的海洋，尋找母愛的真諦。下面我們進入第三個環節：描述母愛