初中物理實驗歸類復習測試卷（二）————儀器、儀表的基本操作1.下列儀器分別測量的物理量是：溫度計_______,刻度尺______,量筒(或量杯)________,天平_______,彈簧秤_______,密度計____________,電流表_________,電壓表________,電能表...

說教材：《重力與重心》是司南版必修1第四章第1節的內容，是本章重要的基礎內容本章從最常見的重力入手，講授力學的基礎知識，是高中力學的基礎，為后面的學習做好準備，所以本章的教學 關系到高中物理教學的好壞本節的主要教學內容有：1...

[設計意圖]通過運用學過的知識解決實際問題的過程,使學生深化對知識點的理解和運用。[復習目標]掌握質量,密度,比熱容等物理量,鞏固天平,量筒等儀器的使用方法.能運用學過的知識解決生活中的一些實際問題培養學生手腦并用,合作探究的科學精...

詳細介紹：重點和難點1、知道樂音的三要素.2、知道樂音的音調跟發聲體的振動頻率有關；響度跟發聲體的振幅和距發聲體的遠近有關；不同發聲體發出的樂音的音色不同.教法：學生參與實驗教具：錄音機、磁帶、旋轉齒輪裝置、木梳、硬紙片、硬...

（一）教學目的1.知道使用滑輪的好處。理解定滑輪、動滑輪、滑輪組的作用。2.會根據滑輪組的掛線判斷滑輪組的省力情況，會根據要求，正確組裝滑輪組。（二）教具：學生分組實驗。...

八年級物理第五章第一節《力 》 教學設計柘溪鎮中學 喻思堂一、教學目標1、知識目標：理解力的概念，知道力是物體之間的相互作用，在具體問題中能找出施力物體和受力物體；知道力可以改變物體運動狀態，可以引起物體的形變。...

教學目標知識目標1.知道什么是重力、重力的方向、重心.2.理解重力的大小跟質量成正比，會用公式計算重力.能力目標1.通過上節力的三要素的學習引入重力的三要素，培養學生學習的遷移能力.2.培養學生分析、解決問題的能力.情感目標通過講解...

一、基本說明1、本教學設計參與人員基本信息作者2、教學內容1）所用教材出版單位：人民教育出版社2）年級或模塊：九年級3)所屬的章節：第十六章第三節4)教學時間45分鐘二、教學設計1、教學目標知識與技能：了解比熱容的概念，知道比熱容是...

教學目標1、 德育目標：進一步引導學生對大自然和物質運動形式多樣化的認識2、 知識目標：（1） 認識液化現象（2） 了解液化的方法（3） 知道液化放熱3、 能力目標： 培養學生的觀察能力、實驗能力，以及理論與實踐相結合的能力教學重點：...

教學目標知識目標:1.知道什么是力的平衡和二力平衡的條件。2.會應用用二力平衡條件去分析解決、解決簡單的問題。能力目標：1. 培養學生的觀察能力。認真觀察什么是力的平衡及物體受到兩個力作用時的平衡;觀察物體受兩力平衡時力的特點。...

教學目標：1、科學概念：知道磁鐵有磁性。2、方法與過程目標：能夠對具體事物和現象進行自主與合作探究活動，從而認識磁鐵的磁性的特點。3、情感態度價值觀目標：在探究活動中體會合作與交流的快樂，樂于探究和發現周圍事物的奧秘。...

一、說教材 1、教材內容要點： 第一，電功率的定義、物理意義、單位;第二，電功率和電壓,電流的關系，電功率計算;第三，理解和區分用電器的額定功率和實際功率。...

一、教材分析本節課要說的密度一節屬于第二部分，這一部分包括了后面所有八章的內容，它們形成了經典力學的初步知識。眾所周知，經典力學包括了質量、時間、空間三大基石。...

一、說教材《壓強》是人教版初中物理八年級下冊第九章第一節的內容，壓強的概念既是本節課的教學重點，也是本章內容的主線，壓力和壓強的知識是對前面學力作用效果的延續，又為后面學習液體壓強做基礎，因此學好本節課內容對全章有重要意...

一、教材分析1、本節教材的地位和作用：本節教材中摩擦力的測量涉及到二力平衡知識的具體應用，"增大和減小摩擦的方法"是摩擦力在日常生活和工、農業生產中知識的具體應用，通過學習本節教材的知識，提高了學生利用知識解決實際問題的能力...