“手腦運動會”主題中隊活動

一、全體立正，各小隊檢查人數。 
二、出旗、敬禮。 
三、唱隊歌。 
四、中隊長講話，宣布活動開始。 
五、活動進行： 
    1、系紅領巾比賽 
    2、小實驗比賽 
    3、剪紙比賽 
    4、小發明比賽 
六、輔導員講話。 
七、呼號 
    “準備著，為共產主義事業而奮斗！” 
    “時刻準備著！” 
八、退旗、敬禮。 
九、結束。 
 
中隊長講話  
　　隊員們，大家好！ 還記得我們學過的那篇課文嗎？人有兩個寶，雙手和大腦（齊）。雙手會做工，大腦會思考（齊）。用手又用腦，才能有創造（齊）！今天，我們的主題中隊活動就是一場“手腦運動會”，目的就是想讓隊員們通過動手動腦的比賽，從而提高我們的動手動腦能力。  
活動過程：  
　　甲：在去年的六月一日召開的第四次全國少代會上，國家副主席胡錦濤爺爺熱情鼓勵少先隊員說。 
　　乙：“你們一定能行！” 
　　甲：（面向全體學生）隊員們，我們行不行？ 
　　齊：行行行，我能行！ 
　　甲：愛拼才會贏，敢上你就行。 
　　乙：今天，我們二（5）中隊將在這里開展一場別開生面的手腦運動會，首先請出四個小裁判。 
　　小裁判代表：隊員們，大家好！今天，我們被推選為這次手腦運動會的裁判，感到非常高興，我們將本著公平、公正、準確的原則，評出這次活動的優勝小隊，請大家放心。 
　　乙：紅領巾是少先隊員的標志。 
　　甲：作為一名少先隊員,怎樣佩戴紅領巾才最能體現我們少先隊員的精神面貌呢？ 
　　乙：請看“戴紅領巾”比賽。 
　　甲：每小隊請派出兩名代表，優勝隊將獲得5面小紅旗。 
　　（比賽進行） 
　　甲：請運動員轉過身去，讓裁判員看一看后面系得如何。 
　　乙：剛才的比賽真是又緊張又激烈，簡直難分上下，現在就請小裁判來公布結果。 
　　裁判1：經過裁判的評判，我們一致認為第 * 小隊的運動員佩戴紅領巾最熟練，最正確，也最美觀，請第 *小隊插上5面小紅旗，第 * 小隊插上4 面小紅旗，第 *小隊插上3 面小紅旗。 
　　甲：第一個項目的比賽，第 * 小隊獲得了冠軍，其它兩隊別著急，后面機會多著呢！ 
　　乙：第二個項目的比賽－－“小實驗”比賽。請各小隊派出一名代表。 
　　（比賽進行） 
　　甲：呀，（嘆出一口氣）剛才的比賽真是又有趣又緊張，我都憋出一身汗啦！ 
　　乙：那就讓大家放松一下，來欣賞隊員們的剪紙藝術吧！ 
　　齊：請出各小組的兩位代表。 
　　（比賽進行） 
　　甲：請運動員亮出你們的作品。 
　　乙：真讓我眼前一亮，大開眼界啊！請小裁判打分。 
　　裁判3：經過我們的討論，第 * 小隊運動員的剪紙作品造型美觀，刻畫細致，內容豐富，請第 * 小隊插上5面小紅旗，第 * 小隊插上4面小紅旗，第 * 小隊插上3面小紅旗！ 
　　甲：手腦活動不僅可以使我們提高動手動腦能力，更重要的是可以培養我們對創造的興趣。今天，最后一個項目是“小發明”比賽。 
　　甲乙：請各小隊派出一名代表。 
　　（比賽進行) 
　　甲：運動員的發明真是異想天開，妙不可言哪！ 
　　乙：還是請小裁判來評一評吧！ 
　　裁判4：經過我們的討論，第 * 小隊運動員的小發明可行性強，有較高的實用價值，請第 * 小隊插上5面小紅旗，第 * 小隊插上4面小紅旗，第 * 小隊插上3面！ 
　　甲：隊員們，這次手腦運動會已基本結束，讓我們來看一看會場上的情況吧！ 
　　乙：第一小隊共獲得了－－ 齊答： * 面小紅旗。 
　　甲：第二小隊共獲得了－－ 齊答： * 面小紅旗。 
　　甲：第三小隊共獲得了－－ 齊答： * 面小紅旗。 
　　甲乙：大家向他們表示熱烈的祝賀！歡迎 小隊的代表講話。 
 
代表： 
　　隊員們，大家好！今天我們之所以得取了手腦運動會的冠軍，這跟我們平時經常動腦、動手分不開。今后，我們仍將一如既往地堅持動手動腦，逐漸使自己成為一個全面發展的新世紀的小主人。 
 
輔導員講話： 
　　隊員們，大家好！今天，我們二（5）中隊開展了一個非常別致的中隊活動－－手腦運動會。俗話說，腦子不用會生繡，雙手不動要落后，我希望同學們今后不光要勤動腦，更要勤動手。隊員們，我們能行嗎？ 
　　齊：行行行，我能行！ 
 
小實驗 
巧吹粉筆頭 
　　取一支空的啤酒瓶，橫放在桌子上。在瓶的兩旁各墊一本練習本，以免它滾動。再折一段約2厘米的粉筆，將它平放在啤酒瓶的頸部平坦處，。現在，我把嘴對準瓶口，用力往瓶內吹氣。可是，不論我使多大的勁，都無法把這一小段粉筆頭吹進瓶肚子里。原因很簡單，啤酒瓶內本來就充滿著空氣，當我用力往瓶內吹氣時，外面的空氣往里鉆，瓶內的空氣就被往外趕。鉆進去有多快，趕出來也有多快，鉆進去有多少，趕出來也有多少。因此任我怎樣用力吹也是徒勞的。