“心中的領巾永遠紅”隊課設計方案
活動目的：通過上隊課，進一步學習相關隊知識以及優秀的少先隊員的事跡，并通過隊課讓隊員知道要為紅領巾添光彩。
教育過程：
一、“零距離接觸”——隊知識搶答。
小小紅三角，天天跟我跑，只要脖上戴，“五自”記心里。你若猜不著，向我瞧一瞧。（手指胸前）是什么？
搶答：紅領巾！（主持人甲舉起一條紅領巾出列）
主持人乙：小小四方角，意義可不小，星火合成旗，隊會少不了。是什么？
搶答：隊旗！（乙舉起一面隊旗出列）
主持人丙：隊會開始唱，歌聲多嘹亮。先烈是榜樣，使命記心上。是什么？
搶答：隊歌！（丙舉寫有隊歌歌名的長形紙條出列）
主持人丁：輔導員握緊拳，黨的號召記心間，“準備著，為共產主義事業而奮斗！”（全班起立）齊答：時刻準備著。是什么？
全班齊答：呼號！（全體齊坐下）（丁手舉用紅紙條寫好的呼號詞出列）
主持人合：紅領巾、隊旗、隊歌、呼號，組成了我們少先隊豐富多彩的生活。讓我們再回憶一下中國少先隊光榮的歷史。
二、“影視同期聲”——回顧光榮的隊史
1.錄象《閃閃的紅星》片段
2.多媒體介紹：
① “勞動童子團” 兒童手拿刀、長矛、標語、小紅旗以及勞動 童子團貼標語
配音：北伐戰爭時期，我們的名字叫勞動童子團。黨領導的第一支少兒組織、第一把火炬在武漢、上海等地點燃！我們剪掉了土豪劣紳的長袍，把剝削者、壓迫者的轎子推翻！打倒列強！打倒軍閥！貧窮兒從此有了最早的家園。
②“共產兒童團” 兒童手拿梭標、刀、長矛斗地主（背景音樂：《紅星歌》）
配音：土地革命戰爭時期，我們的名字叫共產兒童團，不怕困難，不怕犧牲，蘇維埃的紅小鬼，個個勇敢，打土豪，斗惡霸。為紅軍送柴、送水、揮扇、擦汗，收集子彈殼，制造殺敵的子彈。紅星閃閃放光彩，小小戰土奔前方。
③“抗日兒童團” 兒童手拿梭標、長矛站崗、查路條。（背景音樂：《二小放牛郎》）
配音：抗日戰爭時期，我們的名字叫抗日兒童團；宣傳打日本，站崗、放哨、捉漢奸，不吃鬼子一顆糖，埋下地雷炸壞蛋，雞毛信送情報，王二小的英名無人不曉。
④“少先隊和兒童團” 兒童手挎賣報袋，手拿報紙賣報。（背景音樂：《賣報歌》）
配音：解放戰爭時期，我們的名字叫少先隊和兒童團，解放區里救護傷員，國統區里散發傳單；剪五星，做紅花，迎接祖國解放的春天，小小報童再也不必唱憂傷的歌，因為我們推翻了三座大山。
⑤“中國少先鋒隊” 身著鮮艷的隊服，打起隊旗，在五星紅旗背景前，敬隊禮。（背景音樂：《我們是共產主義接班人》）
3.背景《東方紅》音樂響起
4.主持人甲：1949年新中國成立了，毛澤東爺爺在天安門城樓上升起了第一面五星紅旗，中國人民從此站起來了。
5.背景《隊歌》音樂響起）
6.主持人乙： 10月13日中國少年先鋒隊成立了。星星火炬是我們的隊旗，它引導我們為共產主義事業做好準備。烈士的鮮血染紅了我們的紅領巾，我們是社會主義建設的新一輩，跟著共產黨，跟著共青團，正乘著跨世紀中國少年雛鷹行動的雄風，學習本領，磨練翅膀，向著太陽勇敢飛翔！
三、錄音演播室——重溫偉人的教導
甲：光榮的隊史，是我們的驕傲！
乙：在這里，我們認識了劉胡蘭；
甲：在這里，我們認識了王二小；
甲乙合：啊！他們是我們少先隊的驕傲，他們是我們紅領巾的自豪！為此代代偉人提筆疾書，高贊中國少年先鋒隊。
學生1：x奶奶1979年6月給少先隊員題詞：“爭做新長征的小尖兵，熱愛集體，尊敬師長，遵守紀律，艱苦樸素，勤奮學習，天天向上。”
學生2：x爺爺1940年、1949年為少先隊員題詞；“好好學習，天天向上。”
學生3：x爺爺的題詞：“少先隊的勞動要和政治結合，不要讓少年兒童覺得勞動是苦事，要成為他們生活上的需要。”
學生4：x爺爺1980年5月題詞：“希望全國的小朋友，立志做有理想、有道德、有知識、有體力的人。”
學生5：x爺爺1994年6月題詞：“自學、自理、自律、自強、自護，做社會主義的合格的建設者和接班人。”
丙丁合：建國以來，在偉人的號召下，在輔導員的教育中，我們在少先隊光榮的史冊里，又認識了
丙：龍梅和玉榮
丁：劉文學、賴寧
丙丁合：他們為少先隊的歷史增添了燦爛的光輝。在他們的鼓舞下，我們21世紀的小雛鷹也不甘落后，為紅領巾增添更奪目的光彩。就拿我們學校，我們中隊來說，事跡可感人呢！聽：幾名少先隊員正在談體會哩！