【四川省成都市紅專西路小學張莉黃秀利】〖合作才能成功〗新課標鼓勵學生獨立而富有個性的學習，更倡導主動參與合作學習，在學習中學會合作，親歷并體驗探究過程，在深入思考和交流討論中獲得感悟與深入理解。...

教學要求：1.學習課文，激發學生探索自然科學的興趣。2.學習常識性課文的讀法；根據太陽的特點、太陽與人類的關系這兩方面所介紹的一些有關太陽的知識填空，并據此分段，寫出段意。3.聯系課文內容說說重點句段的意思和句與句之間的關系。...

本課的教學要抓住一個點，那就是我們要畫不一樣的太陽，是我心中的太陽，不是你的，也不是他的。教學難點在于激發學生的想象，展現孩子獨特的個性，所以在教學環節中我分四步走：嘗試繪畫——了解認識——啟發想象（提供思路）——大膽創...

【活動目標】 1、感受歌曲旋律，初步學唱歌曲。2、用肢體動作表現太陽帶給人們的光明和溫暖。重點：感受歌曲旋律，學唱歌曲。難點：用肢體動作表現太陽帶給人們的光明和溫暖。...

【教學要求】1、認識太陽的遠、大、熱，知道太陽與人的密切關系，激發學生研究天體的熱情。2、培養學生初步閱讀說明文的方法及興趣。3、理解“覺得……其實……”“看起來……實際上……”“如果……就……”“雖然……但是……”等關聯詞...

教學目標：1、 學習本課生字新詞，理解詞義。2、 初讀課文，了解各段大意，理清段意。3、 講讀課文（1—3）學習太陽的遠、大、熱三大特點。教學重、難點：體會列數字、比較等寫作手法的好處。課前準備：幻燈、字卡、有關文字投影。...

【教學要求】1、認識太陽的遠、大、熱，知道太陽與人的密切關系，激發學生研究天體的熱情。2、培養學生初步閱讀說明文的方法及興趣。3、理解“覺得……其實……”“看起來……實際上……”“如果……就……”“雖然……但是……”等關聯詞...

一、教學目標：1、讀懂課文中的長句子，能抓住句子的主要意思，并了解附加成分在句子中的作用。2、學會本課15個生字，多音字“鮮”在課文中能據詞定音，掌握“晨曦、熾熱、凝神、純潔”等詞語，能理解它們在課文中的意思。...

《太陽》這篇文章是一篇科普說明文，是學生迄今為止學到的第一篇說明文。本文的教學重點是理解課文內容，初步了解太陽的特點以及太陽和人類的密切關系，激發學生學習自然科學的興趣；了解用數字、比較等方法來說明事物的寫法。...

太陽鐘電子教案一、教學目標：做一個用太陽的影子表示時間的鐘表。二、科學知識：1、了解太陽鐘的計時原理。2、認識古代計時工具——日晷及其他計時工具。三、情感、態度與價值觀：1、意識到可以利用自然規律為人類和社會的發展服務。...

【編號：2797】支玉恒教學實錄——《太陽》聽支老師上《太陽》一課，真使人有清風撲面，耳目一新之感。竊以為這種“新”主要表現在如下三個方面：一、突出學生的主體性──時新的素質教育要求素質教育的主戰場在課堂，在學科教學中實施素...

師：課文里有許多字是我們的老朋友，請大家把它們找出來在小組里互相讀一讀。(通過學生找熟字，能夠鞏固熟字，掃清朗讀課文中的障礙。在分組學習中，學會交流。)師：說說你找到了哪些老朋友?學生說，教師用課件在課文中顯示它們。...

教學目的：1.學習第1——3自然段，了解太陽的特點。2.學習作者說明事物的方法。重點：了解太陽的特點，學習說明方法。難點：想象太陽的特點，學習說明方法。...

一、說教材《太陽》是一篇常識性課文。主要介紹了太陽的有關知識，說明太陽與人類的關系。課文共有8個自然段，可以分為兩部分。第一部分在介紹太陽的特點時，運用了數字、假設、比較、比喻等方法，把太陽遠、大、熱三個方面的知識說得很具...

教學目標：1、會正確拼讀課文中注音的字，能查字典或聯系上下文理解不明白的詞語。2、通過個性化朗讀，體會少先隊員對大自然對太陽、對祖國無比熱愛的感情，能背誦全詩。...