一、學(xué)法指導(dǎo)1.本課教材主要介紹了19世紀(jì)以來(lái)在西方流行的主要美術(shù)流派：新古典主義美術(shù)、浪漫主義與現(xiàn)實(shí)主義美術(shù)、印象畫(huà)派、現(xiàn)代主義美術(shù)等。介紹了這些美術(shù)流派產(chǎn)生的社會(huì)背景、基本特征、代表人及代表作品。...

第23課 美術(shù)的輝煌（1）新古典主義美術(shù)背景：18世紀(jì)末19世紀(jì)初，法國(guó)社會(huì)動(dòng)蕩不安。伴隨著啟蒙運(yùn)動(dòng)和法國(guó)大革命的到來(lái)，資產(chǎn)階級(jí)追求古代希臘羅馬的英雄主義精神，新古典主義美術(shù)應(yīng)運(yùn)而生。...

課程要求欣賞19世紀(jì)以來(lái)有代表性的美術(shù)作品。了解19世紀(jì)以來(lái)有代表性的美術(shù)作品產(chǎn)生的時(shí)代背景及其藝術(shù)價(jià)值。教學(xué)要求1、 知道并欣賞19世紀(jì)以來(lái)浪漫主義、現(xiàn)實(shí)主義、印象派主義、現(xiàn)代主義等美術(shù)作品。...

第23課 美術(shù)的輝煌課程要求 欣賞19世紀(jì)以來(lái)有代表性的美術(shù)作品。了解19世紀(jì)以來(lái)有代表性的美術(shù)作品產(chǎn)生的時(shí)代背景及其藝術(shù)價(jià)值。教學(xué)要求1、知道并欣賞19世紀(jì)以來(lái)浪漫主義、現(xiàn)實(shí)主義、印象派主義、現(xiàn)代主義等美術(shù)作品。...

第23課 美術(shù)的輝煌★教學(xué)目標(biāo)1、知識(shí)與能力1、識(shí)記：19世紀(jì)以來(lái)美術(shù)的主要流派，特點(diǎn)、代表作；2、理解：19世紀(jì)以來(lái)各美術(shù)流派產(chǎn)生的社會(huì)背景和各流派的基本特點(diǎn)以及各流派之間的關(guān)系；3、運(yùn)用：通過(guò)欣賞各流派名畫(huà)，提高美術(shù)鑒賞能力，陶...

19世紀(jì)以來(lái)浪漫主義、現(xiàn)實(shí)主義、印象主義和現(xiàn)代主義的代表性作品。1.知道19世紀(jì)以來(lái)浪漫主義、現(xiàn)實(shí)主義、印象主義、現(xiàn)代主義等有代表性的美術(shù)流派的美術(shù)作品。2.了解浪漫主義和現(xiàn)代主義美術(shù)作品產(chǎn)生的時(shí)代背景及其藝術(shù)價(jià)值。...

活動(dòng)目標(biāo)1、了解手表的基本構(gòu)造，知道手表由表面、表帶以及時(shí)針、分針、刻度、表把組成。2、嘗試在手臂上創(chuàng)作各種手表形象。3、感受到手表的重要性，知道要抓緊時(shí)間。活動(dòng)準(zhǔn)備1、課件《手表》。2、水彩筆人手一份，濕毛巾。...

一、教材分析1、分析教材《小小手》是湖南美術(shù)出版社小學(xué)美術(shù)實(shí)驗(yàn)教材第二冊(cè)第四課，屬于 “造型表現(xiàn)”領(lǐng)域中的學(xué)習(xí)內(nèi)容。旨在通過(guò)多種方式的手形表演與聯(lián)想，使學(xué)生在輕松愉悅的游戲式的活動(dòng)中體會(huì)簡(jiǎn)單的、變化的手形帶給我們的豐富聯(lián)想...

【活動(dòng)目標(biāo)】1、仔細(xì)觀察畫(huà)面，理解物體之間的遮擋關(guān)系。2、嘗試用跳線法、添畫(huà)法的繪畫(huà)方式表現(xiàn)物體之間的前后遮擋關(guān)系。3、大膽作畫(huà)，細(xì)心的畫(huà)出遮擋部分的畫(huà)面。4、培養(yǎng)幼兒的欣賞能力。5、體驗(yàn)運(yùn)用不同方式與同伴合作作畫(huà)的樂(lè)趣。...

一、活動(dòng)目標(biāo)1、繼續(xù)了解民族工藝——扎染，在初步嘗試的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步感受扎染制作活動(dòng)。2、體驗(yàn)制作的樂(lè)趣。二、活動(dòng)準(zhǔn)備1、第一次制作的幼兒作品展示2、各種形狀的布、橡皮筋3、紅、黃、藍(lán)、綠四色顏料盆，清水桶，抹布4、剪刀，展示...

各位評(píng)委，老師：你們好!今天，我說(shuō)課的題目是《能"變化"的蔬果》，首先我想談?wù)剬?duì)教材的理解。一、說(shuō)教材《能"變化"的蔬果》是江西版美術(shù)教材五年級(jí)下冊(cè)第6課，屬于"造型、表現(xiàn)"領(lǐng)域。瓜果蔬菜在我們的生活中是最常見(jiàn)的食物。...

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：大家好！隨著現(xiàn)代信息技術(shù)的高度發(fā)展，網(wǎng)絡(luò)技術(shù)在教育中的應(yīng)用日益廣泛和深入。特別是互聯(lián)網(wǎng)與校園網(wǎng)的接軌，為我校提供了豐富的信息資源，使網(wǎng)絡(luò)教學(xué)真正成為現(xiàn)實(shí)。...

【活動(dòng)目標(biāo)】1、通過(guò)欣賞漂亮的帽子，引導(dǎo)幼兒感受生活中的美。2、在裝飾帽子的活動(dòng)中，鞏固幼兒對(duì)三原色的認(rèn)識(shí)，并鼓勵(lì)幼兒大膽的自由涂色、添畫(huà)花紋。3、能呈現(xiàn)自己的作品，并能欣賞別人的作品。4、培養(yǎng)幼兒初步的創(chuàng)造能力。...

活動(dòng)目標(biāo)：1、愿意動(dòng)手涂色，對(duì)繪畫(huà)活動(dòng)感興趣。2、繼續(xù)學(xué)習(xí)在一定范圍內(nèi)均勻涂色的方法，活動(dòng)準(zhǔn)備：1、教師準(zhǔn)備大的南瓜房子輪廓圖，各色蠟筆。2、幼兒人手一份南瓜房子輪廓圖畫(huà)紙，蠟筆。...

[課題]《我們身邊的線條》 選自人美版小學(xué)美術(shù)第二冊(cè)第13課。[課型]繪畫(huà)課[課時(shí)]一課時(shí)[教學(xué)目的]1、引導(dǎo)孩子從生活中發(fā)現(xiàn)線條、認(rèn)識(shí)線條、感受線條，培養(yǎng)孩子從生活中表現(xiàn)美、體驗(yàn)美、感受美的能力，提高他們的審美能力。...