二極管和發(fā)光二極管教案示例
（一）教學(xué)目的
1.常識(shí)性了解二極管的單向?qū)щ娞匦裕?P> 2.初步認(rèn)識(shí)二極管的應(yīng)用；
3.常識(shí)性了解發(fā)光二極管的特點(diǎn)。
（二）實(shí)驗(yàn)器材（按學(xué)生實(shí)驗(yàn)分組情況配置，下面列出的是每組的器材）
1.課本圖15-2的實(shí)驗(yàn)
2CZ型半導(dǎo)體二極管1只；0.3安2.5伏小燈泡（附小燈座）1副；一號(hào)干電池2節(jié)（附電池盒）；單刀開關(guān)1個(gè)；連接導(dǎo)線若干。
2.課本圖15-4的實(shí)驗(yàn)
GD55—2型發(fā)光二極管1只；200歐滑動(dòng)變阻器1只；一號(hào)干電池（附盒）2節(jié)；單刀開關(guān)1只；導(dǎo)線若干。
3.課本圖15-7的實(shí)驗(yàn)
GD55—2型發(fā)光二極管2只（紅、綠色各1只）；玩具電動(dòng)機(jī)1只；100歐定值電阻2只；一號(hào)干電池2節(jié)（附電池盒）；單刀開關(guān)1只；導(dǎo)線若干。
（三）教學(xué)過程
1.引入新課
教師舉例說(shuō)明在日常生活中和現(xiàn)代科技中經(jīng)常遇到的許多自動(dòng)控制裝置，如：自動(dòng)報(bào)警裝置、路燈發(fā)光和熄滅的自動(dòng)控制等。這些自動(dòng)控制裝置都是由電子元件組成的。今天，我們就學(xué)習(xí)常見的有用的電子元件的初步知識(shí)。首先學(xué)習(xí)二極管。
板書：（第一節(jié)二極管和發(fā)光二極管）
2.進(jìn)行新課
(1)二極管的單向?qū)щ娦?P> 二極管是半導(dǎo)體二極管的簡(jiǎn)稱，半導(dǎo)體二極管也叫晶體二極管，它由半導(dǎo)體材料構(gòu)成，是電子技術(shù)中最常見的電子元件之一。顧名思義，它有二根引線，一根叫正極，一根叫負(fù)極。
板書：（二極管是半導(dǎo)體二極管的簡(jiǎn)稱。）
在黑板上畫出二極管的符號(hào)，說(shuō)明符號(hào)上的箭頭指向表示允許電流通過的方向。
展示不同規(guī)格（類型）的二極管，使學(xué)生對(duì)二極管有直觀印象：即二極管都有二根引線。指出判斷二極管正負(fù)極的方法。
學(xué)生實(shí)驗(yàn)
讓學(xué)生按照課本圖15-2甲和乙，分別連接電路，接通開關(guān)，觀察小燈泡發(fā)光情況。然后通過討論，板書結(jié)論：
（二極管的單向?qū)щ娦裕寒?dāng)二極管的正極與電池的正極連接、二極管的負(fù)極與電池的負(fù)極連接時(shí)，小燈泡才發(fā)光，否則小燈泡不發(fā)光。）
(2)發(fā)光二極管
二極管有許多種，如普通二極管、發(fā)光二極管、光敏二極管等，下面我們來(lái)介紹發(fā)光二極管。
展示發(fā)光二極管，讓學(xué)生觀察它的外形，它也有二根引線，較長(zhǎng)的一根為正極，較短的一根為負(fù)極。有的發(fā)光二極管帶有一個(gè)小平面，靠近小平面的一根引線為負(fù)極。在黑板上畫出發(fā)光二極管在電路中的符號(hào)，并做說(shuō)明。
學(xué)生實(shí)驗(yàn)：讓學(xué)生按照課本圖15-4那樣連接電路，先觀察發(fā)光二極管在什么情況下發(fā)光，什么情況下不發(fā)光。然后在發(fā)光二極管發(fā)光的電路中，用滑動(dòng)變阻器改變通過發(fā)光二極管的電流大小，再觀察發(fā)光二極管的發(fā)光情況。
實(shí)驗(yàn)后，通過討論，板書結(jié)論：
（發(fā)光二極管在導(dǎo)電時(shí)發(fā)光，在不導(dǎo)電時(shí)不發(fā)光；發(fā)光二極管導(dǎo)電發(fā)光時(shí)的明亮程度與通過發(fā)光二極管的電流大小有關(guān)系，通過發(fā)光二極管的電流大時(shí)，二極管發(fā)的光亮，電流小時(shí)暗。）
總結(jié)后，教師參照課文介紹發(fā)光二極管的正常工作電流值及發(fā)光二極管的用途。再做下面的演示：
演示實(shí)驗(yàn)：按照課本圖15-6連接電路，演示手控交通紅綠燈。
下面請(qǐng)同學(xué)們按照課本圖15-7連接電路，用不同顏色的發(fā)光二極管來(lái)顯示電動(dòng)機(jī)是向哪個(gè)方向轉(zhuǎn)動(dòng)的。
學(xué)生實(shí)驗(yàn)：（要求同學(xué)們標(biāo)出紅燈亮?xí)r表示電動(dòng)機(jī)向哪個(gè)方向轉(zhuǎn)，綠燈亮?xí)r表示電動(dòng)機(jī)向哪個(gè)方向轉(zhuǎn)。）
3.小結(jié)
(1)二極管有特殊的導(dǎo)電性質(zhì)——單向?qū)щ娦浴?P> (2)發(fā)光二極管與一般二極管相比，它有能在導(dǎo)電時(shí)發(fā)光，且發(fā)光明亮程度與電流大小有關(guān)系的特點(diǎn)。
(3)發(fā)光二極管有特殊的用途：因?yàn)樗９ぷ麟娏餍。l(fā)光又與電流大小有關(guān)，所以常用它省電且靈敏的特點(diǎn)來(lái)做電路的顯示裝置（如錄音機(jī)上就用到了不同顏色的發(fā)光二極管，來(lái)顯示音調(diào)的高低和音量的大小。
4.布置作業(yè)
課本上本章的習(xí)題1。
（四）說(shuō)明
1.本節(jié)（及本章）的教學(xué)目的不在于講多少知識(shí)，不要求學(xué)生理解許多專業(yè)名詞、術(shù)語(yǔ)，更不要求理解電子元件的工作原理，只要求學(xué)生有個(gè)感性認(rèn)識(shí)，知道元件的作用即可。
2.本節(jié)（及本章）的“實(shí)驗(yàn)”都是要學(xué)生自己來(lái)做的，不能用教師的演示來(lái)代替，只有課文中提到的實(shí)驗(yàn)，如課本中圖15-6這類實(shí)驗(yàn)才可以只演示而不作學(xué)生實(shí)驗(yàn)。時(shí)間上要充裕，使學(xué)生能有機(jī)會(huì)反復(fù)動(dòng)手玩味。只有這樣，才能有好的教學(xué)效果。使學(xué)生通過自己動(dòng)手、自己的實(shí)踐來(lái)認(rèn)識(shí)電子元件的作用。
3.在做實(shí)驗(yàn)時(shí)，要注意說(shuō)明限流電阻的作用，其工作原理不必講解。
4.如有可能可簡(jiǎn)要地向?qū)W生介紹一下二極管的極性及好壞的簡(jiǎn)易判別方法，以擴(kuò)充學(xué)生的知識(shí)面，也可以向?qū)W生介紹一下二極管的規(guī)格、型號(hào)、用途，以便學(xué)生自己動(dòng)手購(gòu)買器件，進(jìn)行小實(shí)驗(yàn)、小制作活動(dòng)。