在馬克思墓前的講話
1.觀點(diǎn)要新：即是不能僅局限于原教材的窠臼中，必須要從原教材出發(fā)，從中提煉出新的內(nèi)容。比如，我在教學(xué)這篇課文時(shí)，如果僅是像老教法那樣，作些文意和結(jié)構(gòu)層次的分析的話，那么，就肯定是枯澀無情而失敗的。所以，我就從原教材中向前邁出一步，在第一課時(shí)對(duì)原課文簡要的學(xué)習(xí)后，另辟蹊徑地切入到對(duì)馬克思和恩格斯的情感世界的體會(huì)中去。
2.教法要新：在當(dāng)今的時(shí)代，我們進(jìn)行語文教學(xué)不能再是像古代的“冬烘先生”一樣，僅是口授筆寫了；而是應(yīng)該運(yùn)用當(dāng)代高新科技的手段來改革教學(xué)方式。具體地說就是在教學(xué)中必須引入電腦多媒體的教學(xué)手段，做到課堂上圖文音形并舉，才能達(dá)到文情并茂的佳境。
3.對(duì)制作多媒體課件知識(shí)素質(zhì)儲(chǔ)備的思考：我們在制作多媒體課件時(shí)，除了要具備相應(yīng)的電腦知識(shí)和課文本身的語文知識(shí)外，我們同時(shí)還必須要有其它知識(shí)門類儲(chǔ)備，比如音樂、美術(shù)和電影電視編導(dǎo)等，這樣才能使自己制作出來的課件既有學(xué)科知識(shí)的實(shí)用性，又有視、聽覺感念的藝術(shù)性。