長亭送別(第一課時)教案
[教學過程]
一、導語設計
有一首歌唱得好,“山不轉水在轉,水不轉人在轉”。道出了人生就是不斷奮斗、追求的一生,決定了大多數人要四處漂泊,不斷踏上新的征程。新的相聚,往往意味著又一次的別離!叭松怨艂麆e離”,別離情從古唱到今,無論是“勸君更盡一杯酒”的惆悵,還是“天下誰人不識君”的豪邁,都難掩“風蕭蕭兮易水寒”的悲涼。盡管奢言“海內存知己,天涯若比鄰”,發出“不破樓蘭誓不還”的豪言,也難免“循墻繞柱覓君詩”的渴望,殷勤致問“君子意如何”。但是,最令人牽腸掛肚、難舍難分的恐怕還是要數本擬長相廝守卻又不得不別離的戀人了。李商隱在《無題》詩中這樣寫道:(屏幕顯示)
無 題
李商隱
相見時難別亦難,東風無力百花殘。
春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。
曉鏡但愁云鬢改,夜吟應覺月光寒。
蓬山此去無多路,青鳥殷勤為探看。
怕見之不易,更覺別離之難,東風無力,人生何堪?唯效春蠶、蠟燭,終生相待。殷殷囑托意難盡,但求青鳥常往返。江淹在《別賦》中說:“黯然銷魂者,唯別而已矣!崩钌屉[在此詩中更是作了淋漓盡致的發揮。“多情自古傷離別,更那堪,冷落清秋節!”秋風漸起,黃葉飄零,又一對相親相愛的人兒就要別離了,他們是否會像那些偉大的詩人一樣暢敘別情呢?打開課本,請看《長亭送別》(板書)。
(解說:營造學習的氛圍,激發學生的情感,利于對文章的學習。同時,本文曲詞優美動人,故用詩歌導入,形式一致,易于引起學生學習的興趣。)
二、解題
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王實甫(約1260~1336),名德言,字實甫,大都(今北京市)人,元代著名雜劇作家。他的創作活動時期約在元成宗元貞、大德年間(1295~1307)。據賈仲明《凌波仙》吊詞介紹,王實甫在當時即享有盛名,常與演員、歌伎往來。所作雜劇十四種,僅存《崔鶯鶯待月西廂記》《四丞相高會麗春堂》《呂蒙正風雪破窯》三種及《韓彩云絲竹芙蓉序》《蘇小卿月夜販茶船》各一折。劇中大都以青年女性反抗封建禮教為題材,塑造了崔鶯鶯、紅娘、劉月娥等不同的典型婦女形象。他的作品戲劇性強,曲詞優美,對元雜劇和后來戲曲的發展有很大的影響。
《西廂記》是王實甫最成功的作品,它是以愛情為題材的雜劇的高峰,是我國古典戲曲中一顆璀璨的明珠!段鲙洝返墓适伦钤鐏碓词翘拼∷鶎懙摹耳L鶯傳》(又名《會真記》)。但金代董解元的《西廂記諸宮調》,即《董西廂》對王實甫的影響更大。王實甫在前兩者的基礎上,在藝術表現手法上發展、提高,對情節也進一步加工,使人物性格的發展更為合理,同時充分發揮了戲劇表演的長處,使沖突更為劇烈,人物形象更為豐富,對人物的心理描寫也更為細致,語言也更加精練,從而使《西廂記》成為我國古典戲曲中一顆璀璨的明珠。
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《西廂記》長達五本二十一折,這同一般的元雜劇僅有四折不同。課文節選自第四本第三折,原題為“哭宴”,寫崔母被迫許嫁后,便令張珙入京應試,求取功名。張珙臨行前,崔鶯鶯在十里長亭為其送行,原題中的“哭”字非常形象,道出了剛剛取得母親認可愛情的女主人公又要與心上人分別而異常痛苦的心境,正所謂“離愁別恨”。但崔張分別的痛苦,是崔母一手造成的,她認為女兒是名門閨秀,張生只是一介布衣,因此門不當戶不對,故而在崔張愛情既成事實之時,還要強迫張珙進京應試為官,否則不準完婚。“三輩兒不招白衣女婿。”崔張二人就是在象征封建勢力的崔母的逼迫之下才被迫分離的。選文以“長亭送別”為題,雖然委婉文雅,但過于大眾化,流于一般,遠不及原題那一個“哭”字更令人傷感。