城南舊事
⑥有關(guān)雨過天晴的環(huán)境描寫有什么作用?
渲染了一種輕松愉悅的氣氛,烘托出人物的形象，引出英子與厚嘴唇的朋友的故事.
⑦“沒有一個孩子買糖吃.胡同顯得分外寂靜.”這一描寫有什么表達(dá)效果?
分外寂靜的胡同，正對應(yīng)著主人公英子內(nèi)心的難受落寞.因?yàn)樗奶煺嫔屏紵o意中傷害了把他當(dāng)朋友的小偷,在她幼小純真的心靈里,抹上了一道情感的傷痕.
⑧“小偷”被押走了，英子感覺怎么樣？
“小偷”的經(jīng)歷和命運(yùn)，發(fā)生在善良的英子尋找友誼的際遇里，是在英子生活的時序中出現(xiàn)的一幕悲劇。所以，英子在荒草地上撿到一個小銅佛，被警察局暗探發(fā)現(xiàn)，帶巡警來抓走了這個年輕人，這件事使英子非常難過。
⑨小英子的形象
a.天真活潑。
課文第一部分中院子里。
英子一邊唱著“小麻雀呀，小麻雀呀”，一邊跳著過來，走向北屋。
英 子 媽媽，我告訴您一個好事兒。
媽 媽 (在旁門口出現(xiàn))什么好事兒?
英 子 您猜。
媽 媽 考了滿分啦?
英 子 才考過哪能又考啦?
宋 媽 那就烤糊了。
英 子 你別瞎胡說。
媽 媽 快告訴我吧。
英 子 韓老師說，歡送畢業(yè)同學(xué)的時候，要開游藝會，得早點(diǎn)準(zhǔn)備。她從一、二、三年級選了幾個人來表演《麻雀與小孩》，老師今天找了我，說“林英子，你當(dāng)小麻雀”，我當(dāng)是做夢，原來是真的，我高興死了。韓老師還說， “回去叫媽媽給準(zhǔn)備一件小麻雀的披風(fēng)，當(dāng)翅膀。”媽媽，啊，您不是有塊淡青色的頭紗么?借給我跳舞用好么?
媽 媽 好，好，我找找看。
英 子 現(xiàn)在就找。
媽媽開抽屜拿出一塊紗巾，英子立刻搶過來，披到身上，走到穿衣鏡前左看右看。
b.善良、富有同情心。
電影寫了三個離別的故事：英子和宋媽的離別、與被生活逼瘋的年輕女人秀貞的離別、與“厚嘴唇的人”的分別。課文主要是寫與“厚嘴唇的人”的分別。課文里選的是第二個故事：小英子與“厚嘴唇的人”的交往，所有這些都透露出英子的善良的本性和同情心。
【名師引領(lǐng)探索】
淡淡的哀愁 濃濃的相思――電影《城南舊事》再探
在新時期的電影創(chuàng)作中，淡化故事情節(jié)，減少戲劇沖突，追求情緒的“詩意”，使影片“有意味”成為一股創(chuàng)作熱潮。而在眾多的電影作品中，吳貽弓于1982年獨(dú)立執(zhí)導(dǎo)的根據(jù)中國臺灣女作家林海音同名小說改編的《城南舊事》，因其貫穿于作品中那“淡淡的哀愁，濃濃的相思”而引人注目，影片以注重意象的唯美風(fēng)格而成為散文電影的代表作。
影片沒有中國電影過去一貫追求的開端、發(fā)展、高潮、結(jié)局這種固定的模式，而是透過小英子天真、純凈的眼光，一幅場景一幅場景從容地展現(xiàn)那個時代的老北京，不疾不徐，溫厚敦和地呈現(xiàn)緩緩的流水、緩緩的駝隊、緩緩而過的人群，緩緩而逝的歲月，整部影片好似一首淡雅而含蓄的詩，一幅素雅、淡泊、簡約的中國水墨畫。影片的風(fēng)格正如導(dǎo)演吳貽弓所言，是“一條緩緩的小溪，潺潺細(xì)流怨而不怒，有一片葉子凋零到水面上，隨著流水慢慢地往下淌，碰到突出的樹樁或堆積的水草，葉子被擋住了。但水流又把它帶向前去，又碰到了一個小小的旋渦，葉子在水面打起轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)來，終于又淌了下去，順?biāo)柿讼氯ァ！闭沁@種追求使得影片呈現(xiàn)出了歲月的流逝感和世事的滄桑感。
毫無疑問，《城南舊事》是一部純美的散文式電影，它的結(jié)構(gòu)方式也完全是散文式的，圍繞著“離別”，導(dǎo)演選用了三段與此相關(guān)的往事：女主人與瘋女人的離別、與小偷的離別、與傭人宋媽的離別，然后采用段落式結(jié)構(gòu)，以一條線索串聯(lián)起來。這樣的結(jié)構(gòu)，使影片具有了多棱鏡的功能，從不同的角度映照出當(dāng)時社會的歷史風(fēng)貌。小英子、瘋女人、小偷、傭人，這些都是那個大時代生活在社會底層的小人物，在兵荒馬亂的舊中國過著受苦受累生活的窮人，導(dǎo)演把關(guān)注的焦點(diǎn)放在他們身上，放在他們經(jīng)歷的巨大生活波折上，并用充滿愛意的同情的目光注視著他們，這反映了導(dǎo)演人道主義的創(chuàng)作立場。