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《李憑箜篌引》學案

發布時間:2020-02-13

《李憑箜篌引》學案


參考答案
1 略
2.初步感知
(1)李憑彈奏的箜篌曲技藝精湛,曲調之美,感染力強
(2)優美動聽,沁人心脾,幽怨,悲壯,清脆
3文本探究
1~4句
(1)“高秋”點明秋高氣爽的特點,為“空山凝云”句作鋪墊,借以襯托出箜篌演奏者技藝之高超。(2)“空山凝云頹不流,湘娥啼竹素女愁“用了典故,想象,夸張,側面描寫等手法。通過寫空曠山野上空的浮云聽到樂曲駐足不前及湘娥、素女觸樂生情潸然淚下,寫出箜篌曲的感人、優美、動聽和彈奏者技藝的高超。五六兩句
{3}“昆山玉碎鳳凰叫,芙蓉泣露香蘭笑”通過正面描寫、通感、比喻、想象等手法從形和聲兩個角度以不可聞之聲擬可聞之聲,以可見之形寫無形之聲。寫出了箜篌曲的聲音像昆山玉碎的聲音那樣清脆悅耳,像鳳凰的鳴叫那樣清脆、幽怨
最后幾句
(1)都使用了側面描寫的手法寫出了音樂的強大魅力。(2)“老”“瘦”形象的寫出了魚和蛟羸弱乏力行動艱難的形象,現在竟然能伴隨者音樂旋律騰躍起舞,這種出其不意的形象描寫使那無形美妙的箜篌聲浮雕般呈現在讀者的面前。
(3)“曲終收撥當心畫,四弦一聲如裂帛,東船西舫悄無言。唯見江心秋月白”表達的意境是寂靜傷感;而文中的兩句表達的意境是清幽超絕的想象
四總結歸納
《李憑箜篌引》:側面烘托、正面描寫、通感、想象、夸張、神話
《琵琶行》:通過一連串的比喻摹寫琵琶曲的聲韻情調、直接描寫。只有“江州司馬青衫濕”這句用了側面烘托
五.
一種:聽!香蘭在笑,輕擺細腰,翩躚起舞,綻放笑靨,回眸一笑百媚生。看!芙蓉淚流滿面,低低幽泣,聲聲嗚咽,誰惹了禍,是箜篌,箜篌曲,一曲箜篌多少嘆,余音繞梁聲裊裊。
另一種:仙樂飄飄,一切為之動容,浮云駐足聆聽,湘娥素女潸然淚下,這是誰的杰作如此震懾人心,昆山玉石俱碎,山崩地裂,令棲居其上的鳳凰無家可歸了,哀聲鳴叫,聲聲幽怨,聲聲凄厲。
 
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