2.1家庭管理的實(shí)施
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課題
2.1家庭管理的實(shí)施
課時(shí)
1
教學(xué)
方法
講授、多媒體演示
教學(xué)目標(biāo)
知識(shí)與技能：1.理解家庭管理的含義、內(nèi)容及特點(diǎn)；
2.學(xué)會(huì)分析家庭資源的種類及其對(duì)家庭生活的影響；
3.掌握家庭管理的一般實(shí)施過程；能為改進(jìn)家庭事務(wù)管理設(shè)計(jì)方案。
過程與方法：經(jīng)歷家庭管理實(shí)施的過程，感受家庭管理的魅力。
情感、態(tài)度和價(jià)值觀：領(lǐng)悟家庭管理的重要性，養(yǎng)成積極參與家庭管理的態(tài)度。
教學(xué)重點(diǎn)
解決對(duì)策
掌握家庭管理的一般實(shí)施過程，為改進(jìn)家庭事務(wù)管理設(shè)計(jì)方案
通過思考與討論，學(xué)生自主掌握教學(xué)重點(diǎn)
教學(xué)難點(diǎn)
解決對(duì)策
掌握家庭管理的一般實(shí)施過程，為改進(jìn)家庭事務(wù)管理設(shè)計(jì)方案
通過思考與討論，學(xué)生自主掌握教學(xué)重點(diǎn)
教學(xué)過程
實(shí)施內(nèi)容
學(xué)生反應(yīng)
引入
直接引入
新課教學(xué)
一、家庭管理與家庭生活
1.家庭管理的概念
家庭管理是指選擇并運(yùn)用有效的方法和資源，以建立良好的家庭生活環(huán)境，達(dá)成家庭生活目標(biāo)的活動(dòng)。
2.家庭資源
合理利用各種家庭生活資源是家庭管理的核心。
家庭管理好比家庭生活的行政工作，需要全家人共同管理家庭的事務(wù)，需要具備責(zé)任心和管理能力的管理者，每位家庭成員都是家庭的主人，都有義務(wù)或多或少地參與家庭管理。
思考：1. 我能負(fù)責(zé)管理家庭的什么事務(wù)？
2. “一家之主”應(yīng)有那些素質(zhì)？
3.家庭管理的原則
首先要遵循柔性原則。
其次要遵循平等、民主的原則。
再次要具有科學(xué)的、與時(shí)俱進(jìn)的觀念。
二、家庭管理的過程
家庭管理本質(zhì)是一種管理行為，家庭管理過程一般經(jīng)歷計(jì)劃、組織、執(zhí)行、控制四個(gè)一般性的實(shí)施步驟。
1.家庭管理中的計(jì)劃
計(jì)劃環(huán)節(jié)的核心內(nèi)容則是制定家庭生活目標(biāo)。
家庭生活目標(biāo)可按目標(biāo)的大小與達(dá)成目標(biāo)的時(shí)間長(zhǎng)短可分為：長(zhǎng)期目標(biāo)、中期目標(biāo)、短期目標(biāo)。
案例分析：
閱讀案例并理解三種決策方法：自我拔河法、悶鍋煮肉法、一錘敲定法。
三、家庭事務(wù)的管理
1.生活資源的統(tǒng)籌
人員分工：家庭成員共同持家可以促使每個(gè)人都承擔(dān)一定的家庭事務(wù)，從而激發(fā)家庭成員的參與意識(shí)和責(zé)任感。
時(shí)間安排、空間利用、財(cái)與物的使用和社會(huì)資源的運(yùn)用。
四、家務(wù)工作的輕松完成
1.家務(wù)工作abc法
將家務(wù)工作按其重要程度或緊急程度排除次序，a類最優(yōu)先安排完成，以此類推。
2.家務(wù)工作簡(jiǎn)化法
一是家務(wù)工作量的減少。
二是家務(wù)工作要求適當(dāng)降低。
三是家務(wù)工作過程的優(yōu)化。
3.家務(wù)工作快樂法
認(rèn)真聽講，做好筆記
積極思考并回答問題
認(rèn)真學(xué)習(xí)三種決策方法
小結(jié)與
練習(xí)
練習(xí)：為家庭制定一個(gè)短期目標(biāo)，并實(shí)施，初步體驗(yàn)家庭管理的各種要求
積極思考，完成練習(xí)
教后分析