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自我介紹

自我介紹


課題:新學期開始導語 

課時1課時

目的:(1)分析物理科目的特點,總結歷屆同學們學習物理的方法技巧。鼓勵大家對于新的科目在繼續發揚認真學習的同時,更要注重培養物理學習興趣,提高能力,嘗試成功的喜悅。

     2)學習習慣及作業 、實驗要求。

重點:鼓勵大家培養學習物理的興趣,

難點:物理科目的分析及興趣的培養,物理學科和生活的緊密聯系。

教具:氣體打火機、手鉗、茶杯及氣球等教具。

教程

  一、新學期導語 

1、:

①姓名及年齡、家庭住址、聯系電話;

②個人愛好:電腦、乒乓球、釣魚。(沒有不健康的愛好)

③性格:字寫得不太好,外向、偶爾也會發脾氣。不過,熱心,樂于幫助有困難的人,愿意和上進心強,有志氣、有能力的人交朋友才是我的真正個性。

④對同學們我從來不需要從分數上衡量大家(誰知道你的分數是不是抄的?),我往往從平時上課中的表現,學習的過程中我認識大家的。

2、兩個典故:

①兩個青蛙誰死誰活?

②“野心”是成功的秘訣2003《讀者》文章:當今首富美國微軟公司的總裁“比爾•蓋茨”的秘訣。

成功秘訣。

③“真誠的世俗”:學習中的互相協作。“雙贏原則”提高整個班集體,整個學校,整個國民的素質。

3、物理學科的特點分析:

1)有利因素:實驗多、有興趣,與日常生活中的所見、所聞聯系比較緊密,沒有太多需要死記的東西,各章之間聯系不大、沒學這一章,照樣可以學好那一章。(但各章的學習方法是一樣的。)

2)不利因素:“數學使人周密,物理學使人深刻”,生活中觀察、動手太少(特別是女同學,中國的傳統習慣是文靜,這對于學習物理這一門以觀察、實驗為基礎的學科來說是不太好的。),因而難以構建物理模型(沒見過的東西自然是不容易想象和理解);上課沒有動手或者沒有認真思考(會看的看門道,不會看的看熱門),從而照成長期下去知識支離破碎或漏洞百出,從而失去學習興趣。

4、前幾屆同學們物理狀況分析總結:

1)學習態度、意志品質是第一的,然后才是學習方法;

2)典型舉例:劉春燕、張迪、劉宵杰、劉曉波等幾位同學的學習態度及學習方法:大膽實驗,勤于思考,多做練習,及時處理自己不會的內容,不要把漏洞留的太多。

5、方法指導:

   1)“熱愛是最好的老師”:源動力→興趣

   2)勸誡和引導同學們必須注重培養自己學習物理的興趣,

   3)有句話叫“親其師則信其道”。請大家在學習中時刻注意老師的工作態度、精神面貌和研究問題的方法。

  二、預習布置

1、大家預習一下教材,了解一下開始幾節課需要那些實驗,自己能否準備好,會不會自己做一下?   

2、(決心書):

①新學期、新科目、新氣象。

②“人生就是一種推銷”“人生就是一種展示”展示自己優良的個性,豐富的知識、綜合的能力、全面的才華。

③同時看看大家的文學水平怎么樣?

    (根據個人情況,字數不限)

三、作業 :

1、寫好;因所帶班級比較多,因此:上午的作業 下午上課前交齊,下午的作業 第二天打預備鐘(上課前)交來,以便老師批改。

2、準備一個物理作業 本,一支鉛筆,一付三角板,一把刻度尺。           


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