《自我介紹》教學設計
之一
佚名
目標：
能認真聽一位同學的自我介紹，說出他從哪幾方面做了自我介紹。能有條理地介紹自己。
過程：
一、明確學習要求。
二、指導聽別人的介紹。
1、先介紹自己的名字，介紹自己的學校。
2、接著介紹自己的年齡、生肖、愛好和脾氣。
3、再用具體事例，重點介紹自己的性格和興趣愛好。
三、指導學生自我介紹。
《自我介紹》教學設計
之一
佚名
目標：
能認真聽一位同學的自我介紹，說出他從哪幾方面做了自我介紹。能有條理地介紹自己。
過程：
一、明確學習要求。
二、指導聽別人的介紹。
1、先介紹自己的名字，介紹自己的學校。
2、接著介紹自己的年齡、生肖、愛好和脾氣。
3、再用具體事例，重點介紹自己的性格和興趣愛好。
三、指導學生自我介紹。
教學目標：1、能在口語交際的互動中，初步養成有禮貌地認真聽人講話的習慣。2、能從幾個方面有條理地向別人介紹自己。教學過程：一、新課導入二、聽人介紹1、初聽錄音，整體感知A、提要求。B、放錄音。...
【活動目標】1、相互認識，從小培養幼兒對小朋友、家人、老師有禮貌的好習慣。2、讓幼兒大膽說出自己的名字，培養幼兒的自我識及口頭表達能力。【活動準備】小熊布絨玩具一個。...
習作要求：1、介紹自己的基本情況、外貌、性格、愛好、優缺點等。2、以事件為中心，抓住自己的特點寫清楚具體。教學過程：一、 敘述故事導入。...
目標：能認真聽一位同學的自我介紹，說出他從哪幾方面做了自我介紹。能有條理地介紹自己。過程：一、明確學習要求。二、指導聽別人的介紹。1、先介紹自己的名字，介紹自己的學校。2、接著介紹自己的年齡、生肖、愛好和脾氣。...
目標：能認真聽一位同學的自我介紹，說出他從哪幾方面做了自我介紹。能有條理地介紹自己。過程：一、明確學習要求。二、指導聽別人的介紹。1、先介紹自己的名字，介紹自己的學校。2、接著介紹自己的年齡、生肖、愛好和脾氣。...
(一)、個人專業知識的角度：專業知識上的優勢有兩種：一種是學習成績上的優勢，另一種是實際操作能力的優勢。對于成績好的應屆考生，當然在回答該問題時，可以在陳述中提到自己的在校成績，用優異的在校成績來證明自己專業知識上的優勢。...
Hi! I am Emma. I am ten yaer old. I am very love anials , so l have a pet cat .She is a fat cat. She like sleep and eating.I wish i had two dogs and a mini horse.I had tooth decay. Because l like candy and chocolate....
教學內容：利用金山打字通2002軟件中的“自由錄入”功能，錄入一份英文“自我介紹”然后，繪制出錄入曲線。教學目的：1、繼續提高同學們的打字速度和準確性。 2、掌握一部分功能鍵的使用。教學重點：輸入中功能鍵的應用。...
課題：新學期開始導語課時：1課時目的：（1）分析物理科目的特點，總結歷屆同學們學習物理的方法技巧。鼓勵大家對于新的科目在繼續發揚認真學習的同時，更要注重培養物理學習興趣，提高能力，嘗試成功的喜悅。...
課題：新學期開始導語課時：1課時目的：（1）分析物理科目的特點，總結歷屆同學們學習物理的方法技巧。鼓勵大家對于新的科目在繼續發揚認真學習的同時，更要注重培養物理學習興趣，提高能力，嘗試成功的喜悅。...