古典詩詞鑒賞
一、表達技巧類。這類試題大致有下列幾種命題形式：這首詩運用了何種表現手法(藝 術手法、技巧)？詩人是怎樣來抒發自己的情感的？分析表達技巧，就是分析詩人表達思想感情的方法。最好從詩歌的藝術構思入手。答題時應包括以下內容：所運用的表現手法；這種手法在詩歌中的具體運用；運用該手法的好處。
二、形象意境類a、形象類。命題形式主要有：這首詩塑造了怎樣的形象？試說說這首詩中的形象特點？通過詩中的形象塑造，表現了詩人怎樣的情感？詩中形象凝聚著詩人的思想，蘊含著詩人的情感。分析詩歌形象要根據所描寫的具體物象和畫面，概括出詩歌的象征意義和社會意義。答題步驟有：找出并描摹詩歌形象；概括形象的特點；揭示作者的情感。 b、意境類。命題形式主要有：這首詩營造了一個怎樣的意境氛圍？這首詩為我們展示了一幅怎樣的畫面？這首詩描寫了什么樣的景物？抒發了詩人怎樣的情懷？表達了詩人什么樣的思想？ 分析詩歌意境要抓住三方面的內容：用自己的語言把詩歌所營造的意境描摹出來；用簡潔的語言概括這些景物所營造的情境的氛圍，或幽靜，或蕭瑟，或生機勃勃，或孤寂凄清，或雄渾壯麗，或沉郁憂愁，或和諧靜謐，或開闊蒼涼，或高遠遼闊；根據這首詩情境氛圍的特點分析詩人的思想感情。
三、語言特色類 命題形式主要有：這首詩在語言上有何特色？這首詩具有怎樣的語言風格？談談這首詩的語言藝術。回答語言特色類試題可以用下列詞語：清新淡雅、平淡自然、明快淺顯、辭藻華麗、委婉含蓄、簡潔洗練、沉郁頓挫、渾厚雄壯、多用口語、明白如話等。此外，還應熟悉一些著名詩人的語言特色，如陶淵明的平淡、李商隱的絢麗、白居易的明快、杜牧絕句的含蓄、賈島的簡潔等。
四、思想內容類 命題形式主要有：請分析這首詩的思想感情(內涵)；請概括這首詩的主題思想；歸納本詩的思想內容；闡述詩歌所表達的觀點、態度、主張。評價一首詩的思想內容，首先必須明確其表層意思與深刻意義，把握其主旨和思想傾向。要立足于對詩歌形象、語言、表達技巧的賞析，做到全面、準確、深入、客觀地分析評價。要努力忠于原詩，做到言之成理，言之有據。不要犯“拔高”或“套用”的毛病，更不要出現言不及義、似是而非的問題。答題要點應包括：所塑造的形象；作者的情感；作品的思想意義。在具體操作中，我們往往用“描繪了……的景物，塑造了……的形象，抒發了詩人……的情感，歌頌了……的品質，批判了……的觀點等句式。
1.閱讀下面這首唐詩，然后回答問題。（7分）
登金陵鳳凰臺
李白
鳳凰臺上鳳凰游，鳳去臺空江自流。吳宮花草埋幽徑，晉代衣冠成古丘。
三山半落青天外，二水中分白鷺洲。總為浮云能蔽日，長安不見使人愁。
(1)分別概括這首詩頷聯和頸聯的內容，并說說其中寄寓了詩人什么樣的感慨。(4分)
(2)“總為浮云能蔽日”一句用了何種修辭手法？尾聯表達了詩人什么樣的思想感情？（3分）