成語題解題技巧點(diǎn)撥
對例4中的“秦晉之好”，只要稍有點(diǎn)歷史知識就會明白春秋時(shí)秦晉兩國世代聯(lián)姻，后專指兩姓聯(lián)姻，不能泛指友好關(guān)系；此處用來說兩國關(guān)系友好，故錯(cuò)。例5“明日黃花”一詞出自古典詩歌，“明日”當(dāng)“第二天”講，在詩中指重陽節(jié)。原意是說，重陽節(jié)一過，菊花就枯萎了。后比喻過了時(shí)的無應(yīng)時(shí)作用的東西，或失去新聞價(jià)值的報(bào)道。此處“平均主義”本就無價(jià)值，更不是外物或報(bào)道，故用錯(cuò)。另外這個(gè)詞常誤作“昨日黃花”。例6中“讓梨推棗”用于兄弟關(guān)系友好，不用于謙虛。例7中“燈紅酒綠”兼有兩種詞義，既指娛樂場所的繁華景象，也比喻統(tǒng)治者驕奢淫逸的腐朽生活，此處是用了本義，故對。像這類兩用成語在漢語里很多，辨析時(shí)要多加留心。
類似成語還有：目無全牛 守株待兔 慶父不死，魯難未已 四面楚歌 臥薪嘗膽 巧言令色 倚馬可待 破鏡重圓 不可救藥 望洋興嘆 胸有成竹 樂不思蜀 彈冠相慶 禍起蕭墻 邯鄲學(xué)步 風(fēng)聲鶴唳 水落石出 按部就班 苦心孤詣 高談闊論 不絕如縷 想入非非 短小精悍 淋漓盡致 左右逢源 信筆涂鴉 玲瓏剔透 標(biāo)新立異 登峰造極 如虎添翼等。
三、色彩不分，褒貶失當(dāng)
成語從感情色彩上可分為褒義、中性、貶義，不同的成語常帶有不同的感情色彩，并隨著語言環(huán)境的不同而變化，我們在使用時(shí)必須辨明褒貶，否則就容易造成褒詞貶用或貶詞褒用的失誤。
例8、在澳門回歸的日子里，許多單位的干部都傾巢而出，參加清潔馬路的活動(dòng)。
例9、《三國演義》中《火燒赤壁》一回，活畫了蔣干這個(gè)不學(xué)無術(shù)、胸?zé)o城府的形象。
例10、小錯(cuò)誤也不能放過，須知集腋成裘，小錯(cuò)集多了也會對工作造成大的損害。
例8中“傾巢而出”原意是“整窩的鳥兒全出來”；比喻敵人出動(dòng)全部的兵力進(jìn)行侵?jǐn)_，只用于貶義；此處用在“單位的干部”身上，犯了貶詞褒用的錯(cuò)誤。例9的“胸?zé)o城府”比喻為人坦率，不用心計(jì)；是褒義詞。把此詞加于無能的腐儒蔣干身上，明顯犯了褒詞貶用之誤。例10“集腋成裘”比喻好東西積少成多，是褒義詞；此例用以指“小錯(cuò)誤” 積少成多，是犯了“褒詞貶用”的錯(cuò)誤。
另外有時(shí)為了收到特殊的修辭效果，有意貶詞褒用或褒詞貶用，這不應(yīng)視為錯(cuò)誤。比如“這是‘咸與維新’的時(shí)候了，所以他們便談得很投機(jī)，立刻成了情投意合的同志，也相約去革命”“艾奇遜是不拿薪水的教員，他是如此誨人不倦地毫無隱晦地說出了全篇真理”，這兩句中的“情投意合”“誨人不倦”都是修辭上的褒詞貶用，起到了很好的諷刺作用。
類似成語還有：洗心革面 無所不為 無所不至 始作俑者 粉墨登場 無獨(dú)有偶 處心積慮 傾巢而出 彈冠相慶 官樣文章 晝伏夜出 連篇累牘 師心自用 評頭品足 一團(tuán)和氣 閃爍其詞 嘆為觀止 目無全牛 集腋成裘 耳提面命 雨后春筍 危言危行 有口皆碑 殫精竭慮 蠢蠢欲動(dòng) 鳳毛麟角等等
四、對象不當(dāng)，張冠李戴
有些成語有特定的適用對象，詞義有所側(cè)重，適用的對象也就不同。有的指個(gè)體，有的指群體；有的指人，有的指物；有的專用于男女或夫妻之間，有的專用于寫文章或文學(xué)藝術(shù)等等。如果對這些成語所表達(dá)的習(xí)慣對象缺乏了解，就會使陳述與被陳述對象之間出現(xiàn)張冠李戴的現(xiàn)象。比如“炙手可熱”只用于指“氣焰很盛，權(quán)勢很大”，而時(shí)下多誤指題材之類。