2016屆高考語文第二輪文言文專項復習教案
a.①④⑥ b.②③⑤ c.①③⑥ d.②④⑤
5.對原文的敘述與分析，不正確的一項是
a.尹翁歸既曉文尚武，又善擊劍，人莫能當，因此依恃霍光在市場斗毆鬧事的霍氏家奴再也不敢搗亂。
b.尹翁歸受到河東太守田延年接見時不卑不亢，應答如流，贏得田延年好感，而被委以官職。
c.尹翁歸審理案件，秉公執法。核事發奸，窮根究底；查辦案子，合乎法度，重在罪證。
d.廷尉于定國想將兩同鄉囑托給尹翁歸，與之言談終日竟不敢提及。尹翁歸廉潔無私，
6.把文言文閱讀材料中畫橫線的句子翻譯成現代漢語。
（1）翁歸文武兼備，唯所施設。
譯文：_____________________________________________________
（2）不敢見其邑子。
譯文：_____________________________________________________
【參考答案】
1.d（a文法：法令條文；b案事：查究案子；c中傷：受到處罰）。
2.c（a.居：① 住，居住。②儲存。b.辭：①文辭，書面。②推辭。c.都是“使……跟從”、“帶著”的意思。d.舉：①檢舉。②選任。）。
3.b.（指尹翁歸）。
4.a ( 含有③、⑤的不應該選擇。 ①側面表現其奉職，不敷衍。②“公廉”是為吏的基本要求，尹翁歸能夠做到，這是奉職守法的表現。③自信，不卑不亢。④奉職。⑤朝廷授職，不是側重于其被朝廷看中的原因，而是為了引出“過辭廷尉于定國”的事。⑥重臣尚且不敢有所請托，側面表現其守法 ）
5.a （將霍氏家奴再也不敢搗亂的原因歸結為“尹翁歸既曉文尚武，又善擊劍，人莫能當”是不對的，是因為其治政有能耐。應該聯系其“為吏”的特點來理解）
6.（l）我既能文又能武，只聽憑您的安排 （2）不敢讓那兩個同鄉出來拜見尹翁歸
【參考譯文】
尹翁歸字子兄，是河東平陽人，后來遷徙到杜陵.尹翁歸小時死了父親，跟他的叔父住
在一起。他擔任辦理訴訟的小吏，通曉法令條文。喜愛擊劍，沒有誰能抵擋他。
當時大將軍霍光主持政事，霍家人住在平陽，家奴門客拿著兵器進入街市毆斗鬧事，主
管官員無法制止，等到尹翁歸做街市的主管官吏，沒有誰敢違犯法律。他公正廉潔不接受賄賂，商人們都畏服他。
他后來離職回家。剛好碰上田延年擔任河東太守，巡視屬縣來到平陽，將當地舊吏五六
十人全部召集起來，田延年親自去跟他們見面，叫他們有文才的站在東邊，有武略的站在西
邊。考察了解了幾十個人，輪到尹翁歸，只有他伏在地上不肯起身，他對答道：“我文才武
略齊備，您只管吩咐。”功曹認為這個小吏傲慢不謙遜，田延年說：“這有什么關系？”于是
叫他上堂來，設下文辭讓他回答，田延年感到他的回答很不一般，授任補職讓他做了卒史（官
名），于是帶他回到郡府。他調查事情揭發壞人，徹底了解事情的底細，田延年十分器重他，
田延年自己感到才能比不上尹翁歸，調任他做了督郵。
河東郡屬下二十八個縣，分成兩部，閎孺主管汾北一部，尹翁歸主管汾南一部。尹翁歸
檢舉揭發他人時都符合法制規定，掌握違法者的犯罪事實，屬縣長吏雖然受到他的制裁，也沒有誰怨恨的。他被推舉廉能擔任緱氏縣尉，曾經做過郡中太守，他任職的地方都治理得很好，升職補任都內令，被推舉廉能擔任弘農都尉。