2016屆高考語文備考沖刺專題復(fù)習(xí)教案
【例題】給下面一段話加上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)（答案依次寫在文后的橫線上）。
語言是思維的工具。著名哲學(xué)家、物理學(xué)家愛因斯坦說①一個(gè)人的智力發(fā)展和他形成概念的方法在很大程度上是取決于語言的② ③愛因斯坦文集④第一卷⑤第395頁⑥一個(gè)沒有很好掌握語言這一思維工具的人，其智力發(fā)展會(huì)受到很大的限制。
① ② ③ ④ ⑤ ⑥
【答案】① ：“ ② 。” ③ （《 ④》 ⑤， ⑥ ）
【解析】本題的考查呈現(xiàn)出多元化的特點(diǎn)，考查了6種標(biāo)點(diǎn)的基本用法。做此類題目，首先要定位語段的表達(dá)方式特點(diǎn)，判定文段屬于記敘性文段、議論性文段還是抒情性文段。然后從結(jié)構(gòu)角度去解析這個(gè)文段，搞清文段的內(nèi)部層次，判明文句的邏輯關(guān)系，最后聯(lián)系上下文精準(zhǔn)選擇相應(yīng)標(biāo)點(diǎn)。
【易錯(cuò)點(diǎn)點(diǎn)睛】
易錯(cuò)點(diǎn)1 對(duì)標(biāo)號(hào)(如引號(hào)，冒號(hào)、逗號(hào)、頓號(hào))與點(diǎn)號(hào)(如破折號(hào)、引號(hào)、省略號(hào))的混合使用正確與否進(jìn)行判斷。
1.下列各項(xiàng)中，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用合乎規(guī)范的一項(xiàng)是
a.張依朋把自己的煩惱，苦悶，一股腦兒地向王校長(zhǎng)傾訴著，說話中間還不停地嘆著氣。
b.王三勝——沙子龍的大伙計(jì)——在土地廟拉開了場(chǎng)子，擺好了家伙。
c.“是誰找我們來鑿墻的?是您老人家吧?先鑿哪面墻呀，是都鑿了哇還是留下一面啊?”
d.她打掃衛(wèi)生不認(rèn)真，對(duì)待孩子不耐心，買菜報(bào)花賬， 好吃懶做，等等……真讓人忍無可忍!
【錯(cuò)誤解答】 a或c
【錯(cuò)解分析】 對(duì)逗號(hào)與問號(hào)的使用規(guī)則認(rèn)識(shí)不清。
【正確解答】 b項(xiàng)。a項(xiàng)中的“煩惱、苦悶”后均應(yīng)該使用頓號(hào)。c項(xiàng)中的“先鑿哪面墻呀”后應(yīng)該使用問號(hào)。d項(xiàng)中的省略號(hào)與“等等”重復(fù)。
2.下列選項(xiàng)中標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用有錯(cuò)誤的一項(xiàng)是
a.“激隋”源于希臘語，原意是“上帝本色”，這里的上帝本色不是別的，而是指一種持久不變的愛心——恰當(dāng)?shù)淖詯?自我接受)和由此延伸出的對(duì)別人的愛。
b.古人賞梅，欣賞的是它那盤曲的虬枝老干，品味的是它那馥郁的濃香。宋代范成大《梅譜》：“梅，天下尤物，無問智愚智不肖，莫敢有異議。”
c.對(duì)岸的草原萬籟無聲，河這邊卻是一片騷動(dòng)和聒噪；鳥啄擊橡樹干的篤篤聲，野獸穿越叢林的沙沙聲，潺潺的流水聲，野獸的低哞聲——荒野的世界充滿一種親切而粗獷的和諧。
d.近日，《重慶日?qǐng)?bào)》、重慶電視臺(tái)和重慶電臺(tái)共同推出的“保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育”欄日——《不朽的紅巖》，在社會(huì)上引起強(qiáng)烈反響。
【錯(cuò)誤解答】 b
【錯(cuò)解分析】 一是不知道欄目名稱不應(yīng)該用書名號(hào)，是誤以為b項(xiàng)中的逗號(hào)運(yùn)用多余。
【正確解答】 d項(xiàng)。“不朽的紅巖”不能用書名號(hào)，應(yīng)該改用雙引號(hào)。
3.下列句中，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確的—句是
a.中國(guó)跳水隊(duì)領(lǐng)隊(duì)在出征雅典世界杯賽前表示，“這次奧運(yùn)會(huì)前的熱身賽預(yù)定完成三項(xiàng)任務(wù)，感受場(chǎng)館，觀察對(duì)手，摸清自身。”
b.以《健康秩序、健康生活》為主題的中央電視5”電視宣傳活動(dòng)將由央視經(jīng)濟(jì)頻道的11個(gè)欄目共同組織完成。
c.一方面是旅游線路老化、接待能力不足，另一方面是游客口味不一、經(jīng)濟(jì)承受能力不同：這是我國(guó)開放歐洲旅游面臨的兩大難題。