高三語(yǔ)文總復(fù)習(xí)教學(xué)案
第3課時(shí)(總第3課時(shí))
第二專(zhuān)題 獲得教養(yǎng)的途徑
現(xiàn)代文部分
基礎(chǔ)知識(shí)
【知識(shí)梳理】
一、語(yǔ)音吧臺(tái)
給下列加點(diǎn)的字注音：
狹隘 跋 涉 沉溺 慰藉
麻痹 戕 害 給 予 符箓
鑰 匙 熾熱 捏 造 甄 別
擅 長(zhǎng) 時(shí)髦 真知灼 見(jiàn)
二、字形超市
改正下列詞語(yǔ)中的錯(cuò)別字：
輝煌殿塘 書(shū)藉 閑遐 出類(lèi)拔萃
三、詞語(yǔ)網(wǎng)絡(luò)
(一)近義詞辨析
【積累/積聚】都有“（事物）逐漸聚集”的意思。前者可用于資金、材料、經(jīng)驗(yàn)等方面，如：在語(yǔ)文教學(xué)中,要有針對(duì)性地進(jìn)行積累詞語(yǔ)的訓(xùn)練,讓學(xué)生不斷擴(kuò)大自己的語(yǔ)匯量。
后者多用于錢(qián)財(cái)。如：本書(shū)主要闡述了資本主義形成過(guò)程中財(cái)富積聚和過(guò)度消費(fèi)現(xiàn)象。
【教養(yǎng)/修養(yǎng)】前者①指一般文化和品德的修養(yǎng)，②教育培養(yǎng)。如：每位幼兒是獨(dú)立的個(gè)體,他們先天的發(fā)展水平和家庭教養(yǎng)環(huán)境都是不一樣的。
后者①指理論、知識(shí)、藝術(shù)、思想等方面的一定水平，②指養(yǎng)成的正確的待人處世的態(tài)度。如：這人有修養(yǎng)，從不和別人爭(zhēng)吵。
【灼見(jiàn)/卓見(jiàn)】灼見(jiàn)：透徹的見(jiàn)解。如：真知灼見(jiàn)。卓見(jiàn)：高明的見(jiàn)解。 如：您的卓見(jiàn)讓我們茅塞頓開(kāi)。
【精練/精煉】精練（文章或講話）扼要，沒(méi)有多余的詞句。如：語(yǔ)言精練。精煉：①提煉精華，除去雜質(zhì)。②同“精練”。如：原油送到煉油廠去精煉。