高考語文考點專題復習 散文閱讀（一）
a.文章開頭部分，作者描繪出一幅優美的秋景圖，其意圖主要是為了表達秋天之美和
作者對秋的向往之情。
b.“祖母在那些落葉里不停地翻撿，把中意的握在手心”一句通過細節描寫，寫出了
祖母對落葉的無比珍惜。
c.文章第⑪自然段寫“祖母總是會大聲爽朗地笑”，同時又說“祖母的苦難像一座
山”，可見祖母的笑是苦澀而痛楚的。
d.文章以抒情為主要手段，贊美祖母如同秋葉一般，“把生命的結束當作一次旅行”。
同時也表達了對祖母的懷念之情。
e.文章第十七段把祖母喻為“落葉” ，把祖父喻為 “風”，旨在說明祖父祖母之間
濃厚的情感，從而深化了文章主旨。
解析 a項主要是為了引起下文，為下文寫人提供背景。c項“可見祖母的笑是苦澀而
痛楚的”與文不符。e項沒有深化主旨。
答案 bd
【目標對應題】
2.文中兩次寫到 “懷念祖母，是從一片葉子開始的”，有何作用？
答：________________________________________________________________________
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答案 起到了抒情線索作用，把景、情、人很好地結合在一起，使行文脈絡清晰。第一
次承上啟下，由景及人。第二次深化對祖母的懷念，情感達到高潮。
3.文章把祖母比作“一片不知愁的落葉”，從全文看，祖母與落葉之間有著怎樣的聯系？
請具體說明。
答：________________________________________________________________________
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答案�、俾淙~上的脈絡，如同祖母的皺紋。
②祖母總是不停地翻撿那些落葉，把中意的珍藏起來。
③祖母的書里夾著各種各樣的落葉，仿佛為自己的青春留下的標記。
④祖母習慣在落葉上寫哀婉的宋詞，懷念著祖父。
⑤一個落葉的秋天，祖母如同秋葉安詳離去。
4.文章最后一段畫線句表達了作者怎樣的人生感悟？你又是如何理解的？
答：________________________________________________________________________
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答案 “生如夏花之燦爛，死如秋葉之靜美”，生命雖然短暫，也可能充滿痛苦與無奈，
無論幸與不幸，我們都要保持樂觀的人生態度和優雅的姿態。不氣餒，不消沉，以包容
之心去對待苦難與不幸，去采擷生活中哪怕是一絲一縷的陽光和快樂�？傊�，要珍惜現
在，熱愛生活。