2021屆高考語文第一輪總復(fù)習(xí)教學(xué)案
c.其中只有極少數(shù)的譯作真正譯出原作的風(fēng)格和語言的一致性。
d.初學(xué)寫作的人往往在作品的開頭或結(jié)尾加上一個(gè)總起或總結(jié)。
7.(★★★★★)下列各句中加橫線的部分都有兩個(gè)意思，但放在句中，卻有一處歧義消失，選出這一句（ ）
a.尊敬老師的學(xué)生，會(huì)得到人們的好評(píng)。
b.天色漸晚，自行車還沒修好，修車的急壞了。
c.小剛和小花的爸爸到學(xué)校里來了。
d.張師傅看到徒弟非常高興，把他們拉到車間里去了。
8.(★★★★)下列各句中，沒有語病，句意明確的一項(xiàng)是（ ）
a.提高全民的環(huán)保意識(shí)，是當(dāng)前非常至關(guān)重要的問題。
b.張義和王強(qiáng)上課說話，被老師叫到辦公室去了。
c.選修課的開設(shè)，使同學(xué)們的志趣和特長(zhǎng)得到了充分發(fā)揮。
d.教育優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位，在《教育法》頒布之后，得到了進(jìn)一步落實(shí)。
參考答案
難點(diǎn)磁場(chǎng)
1.a［ b項(xiàng)中既說“最高存儲(chǔ)量為1.44兆”，又說“存儲(chǔ)量為1.44兆以上”，表意不明確。c項(xiàng)中“這”指代不明，既可指“欣賞好詩”，又可指“創(chuàng)作好詩”，使語句表意不清，造成病句。d項(xiàng)中“從來不請(qǐng)假”有歧義，既可指小王一貫不守紀(jì)律，不請(qǐng)假；又可指小王平時(shí)嚴(yán)于要求自己，遵守紀(jì)律，總是按時(shí)到校，沒請(qǐng)過假。］
2.c［a項(xiàng)中有歧義，“將噪音污染降至合格以下的標(biāo)準(zhǔn)”，采取措施以后的結(jié)果是“合格”還是“不合格”（合格標(biāo)準(zhǔn)以下）？意思不明確。b項(xiàng)中搭配不當(dāng)，屬語病。d項(xiàng)中有歧義，可理解為張敏自己煩人，導(dǎo)致學(xué)生不搭理他；也可是學(xué)生都不搭理他，導(dǎo)致他自己煩惱。］
殲滅難點(diǎn)訓(xùn)練
1.b［a項(xiàng)有歧義，“十來歲的孩子”指誰沒有講明白。c項(xiàng)中“她”可指代小倩，也可指另外一人。d項(xiàng)中“他”既可指修鞋人，又可指另一人。］
2.a［b項(xiàng)中“這”指代不明。c項(xiàng)“她”指代對(duì)象不清。d項(xiàng)句意不明，“對(duì)論文的觀點(diǎn)”是否已修改，沒講清。］
3.c［a項(xiàng)中有歧義，“并擔(dān)任學(xué)校工作”的主語可是“陶行知”，也可能是“幾個(gè)共產(chǎn)黨”。b項(xiàng)中句式雜糅，使全句缺少主語。有兩種改法，去掉“看到”或者“使”（這兩個(gè)詞不能同時(shí)使用）。d項(xiàng)中有歧義，“其他公司領(lǐng)導(dǎo)”有兩種解釋。］
4.a［b項(xiàng)中有歧義，“旁人”是勸告他“控告”還是勸他“不要控告”，意思不明確；當(dāng)然結(jié)果他是“控告”了，還是“未控告”也難以說清。c項(xiàng)中“同歸于盡”即含有“一起”之意。d項(xiàng)中有歧義，“和”作為連詞和作為介詞是，語意不一樣。］
5.b［“章太炎的書”有歧義，既可以是“章太炎自己著的書”也可是“章太炎自己收藏的書”（贈(zèng)送給圖書館，許多名人都曾這樣做），也可能指“別人寫的關(guān)于章太炎的書”。］
6.b［a項(xiàng)中“適當(dāng)?shù)恼Z言”既可理解為語種，也可理解為“語言文字”。c項(xiàng)中“風(fēng)格和語言的一致性”既可理解為“風(fēng)格”和“語言”都要保持與原作的一致，也可理解為“風(fēng)格”與“語言”之間要保持一致。d項(xiàng)中“或”改為“和”，才可一一對(duì)應(yīng)。］
7.a［從“會(huì)得到人們的好評(píng)”來看，此句的中心應(yīng)是針對(duì)“學(xué)生”而言，句意明確。其他三項(xiàng)仍存在歧義。b項(xiàng)中“修車的”可指自行車的主人，也可能指修車的師傅。c項(xiàng)中去學(xué)校的可能是兩個(gè)學(xué)生的父親，也可能是“小剛”與“小花的父親”一塊去。d項(xiàng)中高興的可能是張師傅，可能是張師傅的徒弟。］
8.d［a項(xiàng)中“非常”與“至關(guān)”重復(fù)贅余，b項(xiàng)中有歧義，不明確被老師叫去的是一人還是二人。c項(xiàng)“志趣”與“發(fā)揮”搭配不當(dāng)。］