高考一輪復習經濟生活學案（第四課）
【課程標準】
內容目標
教學要求
提示與建議
列舉實例，闡釋實行公有制為主體、多種所有制經濟共同發展的基本經濟制度符合我國社會主義初級階段的基本國情
1.理解生產與消費的關系
2.了解社會再生產的四個環節和社會主義初級階段的主要矛盾
3.理解經濟建設為中心，必須大力發展生產力
4.了解公有制、集體、國有、個體、私營、外資經濟的含義地位和作用；混合所有制經濟含義以及公有制經濟的實行形式
5.理解公有制主體地位的體現
6.理解社會主義初級階段基本經濟制度的內容、原因和意義
1.匯集事例，理解各種所有制經濟存在的形式和特征，并討論其作用
2.用實例說明基本經濟制度適合我國國情
【知識重點】
1.生產與消費的關系 2.經濟建設為中心，必須大力發展生產力的原因和措施
3.公有制主體地位的體現 4.社會主義初級階段基本經濟制度的內容、原因和意義
【知識再現】
1.生產決定消費。生產決定消費的 ，生產決定消費的 ，生產決定消費的 ，生產為消費創造 。
2.消費對生產起著重要的反作用，消費的發展 。生產出來的產品被消費了，這種產品的生產行為才算真正 。消費對生產的調整和升級起著 作用，一個新的消費熱點的出現，往往能 一個產業的出現和成長。消費為生產創造出新的 ，并提高勞動力的 ，提高勞動者的 。
3.社會再生產過程包括 、 、 、 這樣相互聯系的四個環節。其中，直接生產過程是起 作用的環節；分配和交換是連接生產與消費的 和 ；消費是物質資料生產總過程的 。
4.我國目前處于社會主義初級階段，必須大力發展 ，這是社會主義的 要求。
5.集中力量建設社會主義現代化，是國家的 一定要堅持 ，堅持 。大力發展 ，就必須通過改革，調整 ，調整 。改革是社會主義的 與 。