第十課 全面建設小康社會導學案
第十課 全面建設小康社會導學案
一、考點
（一）、全面建設小康社會的經濟目標
71：小康社會 72：經濟建設的新要求
（二）、促進國民經濟又好又快發展
73[新增]：科學發展觀 74： 經濟持續協調發展
二、考情分析
11.科學發展觀和小康社會的經濟建設 促進經濟又好又快發展 廣東文基，4，2分
促進經濟又好又快發展，財政的作用 福建文綜，39（3），12分
三、知識體系：
（一）全面建設小康社會的經濟目標
1、從總體小康到全面小康
（1）總體小康的表現：微觀上，城鄉居民的生活水平、生活質量明顯提高。
宏觀上，國家的整體經濟實力大大增加。
（2）總體小康的特點：低水平的、不全面的、發展很不平衡的小康
(3)全面建設小康社會的遠景目標：
2、經濟建設的新要求：
（1）全面建設小康社會，在經濟建設的新要求
①增強發展協調性，努力實現經濟又好又快發展。
②全面改善人民生活。社會就業更加充分。
③建設生態文明，基本形成節約能源資源和保護生態環境的產業結構、增長方式、消費模式。
（2）全面小康建設過程的特點：是一種不平衡的發展過程
（二）又好又快，科學發展
1、貫徹落實科學發展觀
（1）重要性：
(2)內涵：
①科學發展觀的第一要義始發展。
②科學發展觀的核心是以人為本。
③科學發展觀的基本要求是全面協調可持續。
④科學發展觀的根本方法是統籌兼顧。
2、促進國民經濟又好又快發展
（1）提高自主創新能力，建設創新型國家。
（2）加快轉變經濟發展方式，推動產業結構優化升級。
具體“一道路”：
“一方針”：
“三個轉變”：
（3）統籌城鄉發展，推進社會主義新農村建設。
（4）加強能源資源節約和生態環境保護，增強可持續發展能力。
（5）推動區域協調發展，縮小區域發展差距。
四、真題再現
1、（08海南卷5）二十世紀末，我國基本實現了小康，但還是低水平的、不全面的、發展很不平衡的小康。我國要實現從總體小康到全面小康是
①經濟體制改革不斷深化的必然結果 ②本世紀頭二十年要實現的奮斗目標
③我國所有制改革的必然要求 ④實現現代化建設“三步走”戰略第三步目標的重要步驟
a.①② b.①③ c.②③ d.②④
2、（09廣東文基卷4）《珠江三角洲改革發展規劃綱要（-2020）》指出，到XX年，珠三角率先簡稱全面小康社會，初步形成科學發展的體制機制，自主創新能力明顯增強，人民生活明顯改善，區域城鄉差距明顯縮小。這表明全面小康社會建設
①要全面追求經濟的增長速度 ②要貫徹落實科學發展觀
③要建立合理有序的分配格局，基本消除絕對貧困現象
④要增強發展協調性，努力實現經濟又好又快發展
a.②③④ b.①②③ c.①②④ d.①③④
3、（09海南卷）8、XX年10月，中共xx屆三中全會通過《中共中央關于推薦農村改革發展若干重大問題的決定》。指出，農業、農村和農民問題，始終是一個關系黨和國家工作全局的根本性問題，必須始終作為全黨工作的重中之重。解決“三農問題”