國際工人運(yùn)動(dòng)的發(fā)展和列寧主義的誕生2
第三課 國際工人運(yùn)動(dòng)的發(fā)展和列寧主義的誕生 教學(xué)設(shè)計(jì)示例二一 素質(zhì)教育目標(biāo)(一)知識(shí)教學(xué)點(diǎn)
第二國際建立的前提。1889年的巴黎大會(huì)。修正主義的產(chǎn)生及泛濫,列寧主義的誕生。三國同盟和三國協(xié)約,軍備競賽和戰(zhàn)爭危機(jī)。
(二)能力訓(xùn)練點(diǎn)
培養(yǎng)學(xué)生理解分析問題及綜合概括能力。
(三)德育滲透點(diǎn)
1.恩格斯領(lǐng)導(dǎo)創(chuàng)建了第二國際,推動(dòng)了國際工人運(yùn)動(dòng)的發(fā)展。
2.修正主義對國際工人運(yùn)動(dòng)的嚴(yán)重危害。
3.布爾什維主義的形成,標(biāo)志著列寧主義的誕生,它繼承和發(fā)展了馬克思主義。
4.在帝國主義重新瓜分世界的斗爭中,形成了帝國主義兩大軍事侵略集團(tuán),他們之間展開激烈斗爭,戰(zhàn)爭危機(jī)日益迫近。
(四)美育滲透點(diǎn)
介紹馬克思、恩格斯和列寧等革命導(dǎo)師的事跡,領(lǐng)略偉人的人格美和思想深刻美。
二 學(xué)法引導(dǎo)
1.關(guān)于第二國際的建立,建議從歷史條件、建立時(shí)間、地點(diǎn)、核心人物方面與第一國際列表比較,特別注意第一國際成立于自由資本主義時(shí)代,而第二國際建立于主要資本主義國家向帝國主義過渡時(shí)期,要緊扣時(shí)代特征進(jìn)行區(qū)別。
2.關(guān)于修正主義的泛濫,一定要搞清楚修正主義是打著馬克思主義旗號(hào)反對馬克思主義的資產(chǎn)階級思想和政治潮流,修正主義的要害是攻擊馬克思主義關(guān)于無產(chǎn)階級革命和無產(chǎn)階級專政的學(xué)說。
3.19xx年俄國社會(huì)民主工黨代表大會(huì)在列寧領(lǐng)導(dǎo)下制定并通過了明確提出實(shí)行無產(chǎn)階級專政的綱領(lǐng),這是新型的無產(chǎn)階級政黨區(qū)別于修正主義黨的一個(gè)重要標(biāo)志。也是布爾什維克黨建立的一個(gè)重要標(biāo)志。
4.關(guān)于帝國主義國家之間矛盾的加劇?建議參照“不平衡一矛盾一兩大集團(tuán)+戰(zhàn)爭”線索去理解。
三 重點(diǎn)、難點(diǎn)及解決辦法
重點(diǎn):第二國際的建立,列寧主義的誕生;兩大軍事侵略集團(tuán)形成。
難點(diǎn):修正主義產(chǎn)生的基礎(chǔ)
四 師生互動(dòng)活動(dòng)設(shè)計(jì)
置疑導(dǎo)學(xué)法。
五 教學(xué)學(xué)具準(zhǔn)備
教材插圖、投影儀、膠片。
六 教學(xué)步驟
(一)明確目標(biāo)
培養(yǎng)學(xué)生閱讀分析、歸納能力。
培養(yǎng)學(xué)生總結(jié)能力。
使學(xué)生進(jìn)一步認(rèn)識(shí)恩格斯對革命的重大貢獻(xiàn)。
培養(yǎng)學(xué)生理解能力。
(二)教學(xué)過程
復(fù)習(xí)導(dǎo)入
每年的5月1日是國際勞動(dòng)節(jié),同學(xué)們知道這個(gè)節(jié)日的來歷嗎?今天我們要學(xué)習(xí)的這一課就能解決這個(gè)問題。
講授新課
第3課 國際工人運(yùn)動(dòng)的發(fā)展和列寧主義的誕生(板書)
一、第二國際的建立(板書)
繼馬克思創(chuàng)建的第一國際之后,恩格斯領(lǐng)導(dǎo)創(chuàng)建了又一個(gè)新的國際工人運(yùn)動(dòng)組織,被稱為第二國際。那么,第二國際是在怎樣的前提下創(chuàng)建起來的呢?指導(dǎo)學(xué)生看書中有關(guān)內(nèi)容及插圖。