高中政治教案： 第三課 3.2 政府的責任：對人民負責
③而在XX年抗震救災的時候，溫總理又再次山寨了一把提出了“民之所憂，我之所思，民之所思，我之所行。（人民群眾所擔憂的，就是我要思考去解決的問題；人民群眾思考去解決的，就是我正在做的事情”。）
問題一：以詩言志，溫總理借詩詞表達了什么心聲呢？（活動安排：齊答或一生答）
生：政府及其工作人員要關注民生、體察民情，為人民謀利益。
課堂設問一：這說明了我國政府的宗旨和工作原則分別是什么？
（1）是什么？（板書）
師：對一個事物的認識總要從三個方面入手，是什么？為什么？怎么做？我們也從這三個方面來解讀一下政府的責任。
課堂設問二：為什么說我國政府的責任是對人民負責呢？由什么決定？
（2）為什么？（板書）
提示：因為我國的國家性質是人民民主專政的社會主義國家，其本質是人民當家作主，這就決定了政府是為人民服務的，要對人民負責。
師：這就是我們要講的第一個問題，結論一：我國政府的宗旨和工作基本原則內容和原因。
師：（過渡）政府應該怎么堅持對人民負責的原則呢？下面我們一起來解讀溫總理的言行。（顯示材料二）
“我最感動的是人民對政府的支持。這種支持來自鼓勵，也來自批評。而且總是那么
熱情、一貫。我最覺得痛心的問題是我這四年的工作，還沒能夠把人民最關心的醫療、上學、住房、安全等各方面問題解決得更好。”
問題二：溫總理為什么會為這些問題覺得痛心？（叫一位學生回答）
總理的歉意，給政府及其工作人員什么啟發?（齊答）
生：因為溫總理心里裝的是人民。沒有更好地解決人民的實際問題，總理覺得自己的工作沒有真正作好。
師：由總理的歉意中我們可以看出，作為政府和政府的工作人員，應該有怎樣的工作態度?
結論2.堅持對人民負責的基本要求（怎么做）。——板書
1、堅持為人民服務的工作態度（板書）
課堂設問三：如何理解為人民服務的工作態度？它有什么要求？
提示：（1）要牢固樹立為人民服務、真心實意對人民負責的思想。（2）必須深入群眾，關注民生，體察民情，尊重民意。（3）不能損害人民利益，違法失職行為要受到追究。
師：（歸納）從總理的 “歉意“中可以看出總理真心實意為老百姓辦實事，真正做到為人民服務。（過度）那么總理是通過什么方法了解民意，真正做到為人民服務的？
（顯示以上兩個材料）
材料一：“衙齋臥聽簫簫竹，疑是民間疾苦聲。”
“民之所憂，我之所憂；民之所思，我之所行。
材料二：“我最感動的是人民對政府的支持。這種支持來自鼓勵，也來自批評。而且總是那么熱情、一貫。我最覺得痛心的問題是我這四年的工作，還沒能夠把 人民最關心的醫療、上學、住房、安全等各方面問題解決得更好。”
問題三：
◎溫總理為什么能夠了解“民之所憂、民之所思”？你能列舉溫總理的具體事例來說明？◎從總理的言行中可看出，作為政府及其工作人員，應該有怎樣的工作方法？
提示1：深入到群眾的生活中去。例如：
提示2：堅持從群眾中來到群眾中去的方法。（板書）
課堂設問四：如何堅持從群眾中來到群眾中去的工作方法？
提示：收集群眾的意見和建議——形成決策——為群眾辦實事、解難事、做好事