中文一二三区_九九在线中文字幕无码_国产一二区av_38激情网_欧美一区=区三区_亚洲高清免费观看在线视频

首頁 > 教案下載 > 教學設計 > 幼兒園教學設計集合(精選5篇)

幼兒園教學設計集合

發布時間:2023-08-10

幼兒園教學設計集合(精選5篇)

幼兒園教學設計集合 篇1

  一、設計意圖:

  故事是幼兒最愛的一種文學形式.通過故事教學,能培養幼兒良好的品德,是幫助幼兒發展語言的最佳方法之一。對于小班的幼兒來說,以教師講述故事為重的學習方法最易接受。

  小班早期閱讀教案:一朵小花

  在日常的生活中,當孩子們看到“一朵小花”的時候,會因為花兒漂亮而去摘花,本次活動試圖通過《一朵小花》這個生動的小故事,讓幼兒知道漂亮的花要讓大家都欣賞,漂亮的花要愛護才會更美麗。而說說演演的環節更是想讓幼兒在切身體會中產生愛護之情,盡而產生愛護大自然的情感。

  二、活動目標:

  1、觀察畫面理解故事主要內容,初步學習有表情地復述故事中的對話;

  2、在說說演演中體驗動物們對小花的愛護之情,盡而產生愛護大自然的情感。

  三、活動準備:

  課件、頭飾、一朵小花

  四、活動過程:

  (一)、逐一閱讀課件,在看看、猜猜、聽聽的過程中理解故事的主要內容

  1、圖一: 這是什么地方?有什么?

  2、圖二: 誰看到了小花?它說了什么?你會像它這樣說嗎?我們也來說一說?

  3、圖三:還有誰也看見小花了?它說了什么?

  (蟋蟀、青蛙)(小花,小花,我愛你!)

  4、圖四: 它們一起對小花說了什么?

  5、圖五:哇!一只好大的腳正向小花踩來,誰的腳,怎么辦呀?

  6、圖六:蜜蜂、蟋蟀、青蛙會怎樣?

  (“嗡嗡嗡!”“蛐蛐蛐!”“呱呱呱!”蜜蜂、蟋蟀和青蛙一齊驚叫起來。)

  7、圖七:大狗熊聽見叫聲,會怎樣做呢?說了些什么?

  (“這兒出什么事啦?” 大狗熊聽見叫聲,停下腳步仔細瞧:“啊,這兒有美麗的小花!還好,還好,我沒踩著她。” 大狗熊繞開小花走遠了。)

  8、圖八:小花還在嗎?它怎么樣了呀?

  (小花還是那么美麗,朋友們還是那么愛她。)

  (二)、完整傾聽故事學說故事中的對話。

  1、這個故事好聽嗎?(告訴幼兒故事的名稱叫“一朵小花”)

  2、結合課件幼兒完整傾聽故事并集體學說故事中的對話

  3、故事表演(活動場地內擺放立體花一朵)

  個別幼兒扮演角色,教師念旁白

  (三)、豐富情節,進一步體驗動物們對小花的'愛護之情

  1、還有哪些小動物會看見小花呢?你知道它們會怎么說,它們會怎么做呢?

  (請個別幼兒戴頭飾表演)

  2、如果你看見了會怎么做呢?怎么說?請你來試試(幼兒討論)

  (四)、活動延伸:

  師:給小花找一個最好的家很重要,那么現在,我們就去幫小花找一個又有陽光又安全的家吧!

  小班語言童話故事:

  一朵小花的介紹:

  草地上開出了一朵美麗的小花。小花小花這么小,誰能看見她?誰會愛護她?

  哦,小小的蜜蜂看見了。

  小小的青蛙也看見了。他們說:“小花,小花,我愛你!”

  哇!一只巨大的腳板正向小花踩來。

  “嗡嗡嗡!”“嚯嚯嚯!”“呱呱呱!”蜜蜂、蟋蟀和青蛙一齊驚叫起來。

  “這兒出了什么事啦?”大狗熊聽見叫聲,停下腳步仔細瞧。

  “啊,這兒有美麗的小花!還好,還好,我沒有踩著她。”

  大狗熊繞開小花走遠了,小花還是那么美麗,朋友們還是那么愛她。

幼兒園教學設計集合 篇2

  活動目標:

  1、幼兒在教師畫好的兩個小圓圈上用蠟筆沿著圓圈畫輪廓線,直到兩個小圓圈連起來。

  2、說一說自己畫的小寶寶在干什么?

  活動準備:

  美術紙、蠟筆、粘紙

  教學流程: 導入部分——幼兒作畫——交流

  活動過程:

  一、導入部分:

  激發幼兒集體活動的興趣。

  談話:小朋友幾歲了?四歲了,上小班了。到幼兒園來了以后,學會了哪些本領呀?幼兒講。老師小結。小寶寶慢慢長大了,慢慢的懂事了。

  老師和幼兒一起做一做長大了的動作。

  二、進行部分:

  1、好,今天我們就來把小寶寶長大的樣子畫下來好嗎?

  2、老師示范講解。畫的的方法和上一次繞毛線一樣。慢慢的畫的緊一點,圓一點。請小朋友在老師畫好的.兩個小圓圈上用蠟筆沿著圓圈畫輪廓線,直到兩個小圓圈連起來。最后畫上眼睛,手、腳。

  3、幼兒練習,老師指導。

  l 鼓勵每個小朋友都參加活動。

  l 畫的時候要畫的緊一點,圓一點。

  l 要求每個小朋友都完成作業。

  三、結束部分:

  表揚積極參與美術活動的幼兒,并用小粘紙鼓勵。

  活動結束:

  回家告訴爸爸媽媽自己長大了,會幫爸爸媽媽做許多事。自己的事情自己做。

幼兒園教學設計集合 篇3

  價值取向:

  1、學會運用多種美工技巧,大膽制作自己喜歡的大頭貼。例如:剪、貼、畫、拼湊等,喜歡設計活動。

  2、與角色游戲“藝術倩影屋”成為合作單位,能把自己的作品銷售到合作單位,并大膽介紹自己作品的優點之處。

  3、能自覺愛護操作材料,工作完后會井井有條的收拾物品。

  材料設計:

  1、各色不同形狀的小塊卡紙:三角形、圓形、方形、心形、橢圓形等等。

  2、操作工具:剪刀、雙面膠帶、透明膠帶、漿糊等。

  3、操作材料:彩色吸管、水彩筆、即時貼、毛茛、各類貼紙等。

  玩法提示:

  首先引導孩子選擇自己喜歡的色紙和操作材料,運用工具進行剪、貼等裝飾,制作迷你大頭貼。例如:在一張心形卡紙上,利用剪短的彩色吸管,有規律地張貼在卡紙周圍,再用彩色筆在卡紙四周繪畫出裝飾邊框的各類線條或花紋,一張大頭貼就完成了。完成后鼓勵孩子把大頭貼銷售到“藝術倩影屋”去,為愛美的顧客們帶來新的游戲內容。

  指導要點:

  1、組織孩子欣賞各種較簡單的.邊框裝飾案例,給孩子一個感性的認知經驗。

  2、教師可以有意識的制作幾張美麗的范例,投放到區域中。鼓勵能力弱的孩子可以從模仿開始,逐漸形成自己的設計風格。

  3、在“銷售”環節中,引導孩子大膽使用自己的語言來進行表述,讓自信的火花在同伴的認可中得到綻放。

  幼兒園美工區活動設計:硬幣組合想象名稱硬幣組合想象區別美工區價值取向:在進行圓圓的世界主題活動時,小朋友對圓圓的各種不同面值的硬幣產生了濃厚的興趣。引導幼兒根據硬幣的大小以及圓圓的外形特征進行各種組合拼圖、描印、想象添畫活動,布置主題墻飾。能使幼兒在與硬幣的互動中,感受圓與物體形象的聯系,并使得孩子的想象與創造能力在硬幣組合的區域中獲得進一步的發展,成功的喜悅和想象語言的發展在主題布置中得到升華。材料設計:引導幼兒收集各種硬幣(一分、貳分五分、一角、五角、壹圓)。并讓幼兒認識這些硬幣。用彩色筆在白紙上描下這些硬幣的輪廓。進行一系列的硬幣組合想象畫活動。玩法提示:展示硬幣,引導幼兒觀察硬幣的外形,想象可以用硬幣來表現生活中哪些形象。動動小腦筋把幾個硬幣組合在一起擺放在白紙上可以表現出哪些形象。用彩筆將硬幣的輪廓線描下來,再添一添、畫一畫、變成所想的形象。指導要點:1、引導幼兒先選好硬幣拼在一起看一看像什么?確定組合畫的內容。2、提醒幼兒在描印硬幣組合畫時,要筆隨硬幣輪廓轉,左手按住硬幣,不能移動。如果需要可以只描硬幣的一部分。

幼兒園教學設計集合 篇4

  活動目標

  1、讓幼兒學會介紹別人并懂得介紹禮儀。

  2、培養幼兒的人際交往能力。核心要素客人到先問好進門后做介紹先家人后來客按順序不要錯

  活動準備

  1、貼紙、水彩筆,小道具(娃娃家)

  2、幼兒在生活中有過客人到來訪的經驗

  3、兩幅圖:第一幅圖里的小朋友把來作客的老師先介紹給媽媽;第二幅圖里的小朋友把媽媽先介紹給來作客的老師

  基本過程

  一、導入過程通過提問引出活動主題a、教師:“如果老師今天要去你家作客,但是她卻跟你的爸爸媽媽不認識,你應該怎么做?”b、“你應該如何介紹老師?并讓她和你的爸爸媽媽認識?”

  二、關鍵步驟

  1、情景表演《作客》a、班上的教師互相配合,一位扮演依依的媽媽,一位扮演老師、一位扮演依依b、教師重點示范介紹他人時的手勢(以右手四指并攏、手心朝上的方式進行介紹)以及介紹的順序(先介紹媽媽再介紹老師)

  2、老師請小朋友分組進行情景表演《老師來作客》

  3、比比看a、請幼兒觀察兩幅圖,看圖片中哪個小朋友做得更好,為什么說這個小朋友作得好?第一幅圖里的小朋友把來作客的`老師先介紹給媽媽第二幅圖里的小朋友把媽媽先介紹給來作客的老師b、請幼兒觀察,書中的四幅圖,再請幼兒回憶情景表演的過程,然后給四幅圖按先后順序編號第一幅圖:老師來家里作客,剛進門第二幅圖:小朋友介紹老師給媽媽認識第三幅圖:小朋友請老師坐下,給老師敬茶第四幅圖:小朋友介紹媽媽給老師認識

  三、引歌套詞可參考《小松樹》的曲調,也可自選歌曲

  活動延伸

  1、區域活動:“客人來訪”:在區域中設置“茶吧”,提供小沙發、小座椅、茶具、茶葉、自制飲料、小點心,學習奉茶的禮儀開展“客人來訪”的游戲,讓孩子在游戲中練習介紹他人的禮儀

  2、在生活環節活動中練習唱誦三字兒歌

  家園互動

  1、通過禮儀專欄向家長講解介紹他人的禮儀要求,并希望家長能夠用到日常生活中,給幼兒正確的影響

  2、在家庭聚會或有客人來訪時,家長可以有意識的給孩子提供機會,并讓孩子在客人面前大膽的介紹自己

  注意事項

  1、在情景表演時,教師應引導幼兒使用禮貌用語并且行為舉止規范

  2、為了表示對客人、年長者、身份高者、女士和他人的尊重,我們應按照一定的順序進行介紹(先家長、后來客;先男士、后女士;先年輕、后長者;先職位低、再職位高)

幼兒園教學設計集合 篇5

  摘要 有效教學在幼兒的學習生活中占據重要地位。一節活動能否被孩子接受,是否達到自己設定的目標,效果如何,主要在于是否進行了有效的教學活動。有效教學有其明顯的特點,因此需要結合本班幼兒的實際情況,采用不同的方法組織活動,提升幼兒學習的能力和效果。

  關鍵詞 有效教學 學習能力 活動設計

  教學是否有效的標準是幼兒學會了多少,而不是老師講了多少。在很多人看來,幼兒園孩子不需要學什么具體的知識,只要吃吃玩玩就可以了。但在我看來,首先幼兒園是幼兒學習的啟蒙階段,要把握這一時機,激發幼兒對學習的興趣,為以后的教學做好鋪墊。其次,現在的形勢發展(包括家長對幼兒的學習要求和對教師的滿意度、現代社會的需求等)也越讓我們覺得要從小班就開始實現有效教學。

  案例一:在開展“一串紅”這個活動中,我事先讓家長帶幼兒觀察認識“一串紅”。活動當天,我又帶了幾盆“一串紅”放在班級里,幼兒的活動興趣明顯提高了很多。對于我提出的問題:“你們還記不記得‘一串紅’是什么樣的?”許多幼兒都把手舉得高高的,連平時不愛舉手發言的.小博都迫不及待地想表達,活動成效明顯。 案例二:在小班體育活動“小烏龜運糧”中,我的第一次組織不是很成功,主要是由于準備材料的限制,如墊子太少,影響了幼兒爬行活動的開展。沙包不夠重,導致幼兒在運糧過程中沙包掉了。

  經過第一次活動,我對教案進行了修改,不使用墊子,直接在地面上爬行。將沙包改良,加重分量,修改一些環節。第二次組織活動時,幼兒都能在游戲的過程中掌握負物爬行的本領,他們學得開心,教師教得投入,達到了理想的效果。

  案例三:一次吃點心的時候,我聽見一組小朋友一直在討論水果。航航說:“我吃過蘋果的,我家也有的。”新新說:“我也吃過的,我們家是紅顏色的。”明明說:”我見過的蘋果是黃顏色的。”航航說:“那我還吃過綠顏色的蘋果呢,你有沒有吃過啊?”新新說:“沒有黃顏色、綠顏色的蘋果,只有紅蘋果。”他們討論的很激烈。第二天,我正好開展有關水果的活動,特意問那幾個小朋友:“你見過的蘋果是什么樣的?”接著,我將3種顏色的蘋果出示給幼兒看,他們明白了原來真的有黃色和綠色的蘋果。在小朋友們參一與.i生都很積極時,我看見友友坐著一聲不響,嘴巴翹起來了。我去問他:“你怎么啦?怎么不開心啊。”他沒有說話。旁邊一個小朋友說:“他也想發言,老師沒有叫他的名字。”我恍然大悟,于是在接下來的活動中,友友舉手我就會叫他回答。

  上述三則案例說明,要實現有效教學不是一件容易的事。對小班的孩子來說,讓他們從開始不愿來幼兒園到喜歡上幼兒園,教師必有一定的方法實現這一轉折。同樣,無論對于什么年齡階段的孩子,要實現有效教學,必須要看教師如何把握對策。

  一、實現有效教學必須做好活動前的準備

  小班幼兒年齡小,注意力容易分散,常常會被新奇的事物吸引。

  通過案例一發現,我班幼兒對于新鮮的事物比較好奇,容易投入更多的注意力來觀察和了解,對于自己已了解的事物會積極踴躍地來表達和表現自己,體現了較高的求知欲和表現欲。因此,要實現有效教學就要做好各項活動前的準備。

  1.教案的準備。教案是否適合小班幼兒的年齡特點將直接影響活動的開展。因此在活動前應認真解讀教案,根據本班幼兒的年齡特點、認知能力進行適當調整。由于小班幼兒活潑好動,在活動中要注意動靜結合,滿足幼兒的發展需要。在完善教案后,需要教師認真備課,充分把握好活動的重難點,做到心中有數。

  2.物質和經驗的準備。材料是否充足也直接影響著活動能否順利進行,關系著活動效益。一件新穎的教具能夠直接吸引幼兒的注意力,激發幼兒的學習興趣,人手一份的操作材料能夠滿足小班幼兒的操作欲望,并能實現在“玩中學”。知識經驗的準備為活動順利進行奠定了基礎,激發了幼兒表現自我的欲望。

  二、實現有效教學必須做好活動過程中的掌控

  小班幼兒的想法天馬行空,富有想象力,這就需要教師在教學活動中具有明銳的觀察力,做好活動過程中的掌控。正如案例三,幼兒的談話內容也能作為活動的契機,這需要教師密切關注幼兒的活動情況,及時把握機會將其作為教學活動的內容。在活動中,教師既要關注全體,又要照顧個體,對幼兒的回答及時回應并根據情況進行拓展,滿足幼兒的學習欲望。

  1.學會抓住契機提問。我們常常會聽到幼兒一些有趣的談話內容,

  有時會一笑而過。但有心的教師會抓住時機把它作為教學的一部分。相對而言,這樣的教學活動使得幼兒的積極性提高了,注意力集中了,會成為一次理想而有效的教學活動。

  2.將個體融入集體,適當鼓勵和表揚。在活動中我常常發現舉手的總是那么幾個小朋友,有的幼兒由于膽怯等原因不愿表現自己而容易被我們忽視。因此,教師實現有效教學既要關注集體又要注意個體,鼓勵膽小、害羞的幼兒突破心理限制,主動展現自我。

  3.將趣味融入教學中,學會動靜結合。玩是小班幼兒最開心的事。實現小班幼兒的有效教學就要學會將趣味融入其中。有趣味的活動才能吸引幼兒的注意力,才能使幼兒真正投入到活動中。動靜結合的安排既能抓住幼兒的特點,又能使活動有聲有色。

  三、實現有效教學必須做好活動后的反思

  教學反思是有效教學的保證,有效教學是通過有效的反思來實現的。通過案例二,我認識到,沒有深刻地反思就不能實現有效的教學,只有經過了深刻的反思才能在教學中發現問題,并在下次活動中引起注意。

  有效教學是一種理念,一種追求的價值,更是一種教學實踐模式,需要我們在反復實踐中不斷摸索。

幼兒園教學設計集合(精選5篇) 相關內容:
  • 有關幼兒園教學教案設計(精選13篇)

    倒車請注意活動目標:1、 學習雙手、雙膝著地倒退爬。2、 敢于嘗試各種動作。3、 體驗模仿游戲的樂趣。活動準備:1、 遙控汽車一輛。活動過程:1、 出示遙控汽車,引起哦托班課本的教案-開心寶寶幼兒的興趣。...

  • 關于幼兒園教學教案設計模板匯總(精選14篇)

    活動目標:1、嘗試與大孩子一起玩。2、感受哥哥姐姐對自己的關心和愛護。3、體驗與同伴玩耍的樂趣。活動準備:1、做好與大班老師的有關聯系工作。2、提前告訴幼兒有關本次活動的情況,使之有心理準備。...

  • 有關幼兒園教學教案設計匯總(精選12篇)

    活動目標:1、創設玩具城情境,激發幼兒對數學活動的興趣,體驗和同伴共同學習的愉快情緒。2、通過看看、說說、粘粘等形式感知4以內數量,發展思維能力。3、能有序的進行操作,提高動手操作能力的發展。...

  • 幼兒園教學公開課教案(精選3篇)

    活動名稱:認識球體和圓柱體活動目標:1、比較球體和圓柱體,說出他們的名稱和主要特征。(技能)2、體驗并能區分平面和立體圖形的不同。(情感和技能)活動準備:教具:皮球、籃球、足球,圓片紙1張,圓柱體積。...

  • 精選幼兒園教學教案設計匯總(通用14篇)

    【教材分析】廟會活動千變萬化,趣味無限,既有傳統的文化韻味,又有新時代的科技力量。利用線描這種美術形式,不到能讓幼兒感受到廟會帶來的無線樂趣,而且能激發幼兒的創作欲望。...

  • 幼兒園教學反思范文(精選16篇)

    幼兒園教育不同于小學教育,要實現活動目標,單靠幾節課、幾節活動是難以奏效的,必須貫穿在幼兒一日活動的各個環節,幼兒一日活動是幼兒一日在園生活和接受教育的全部內容。...

  • 幼兒園教學設計集錦(通用16篇)

    目標:1.嘗試選擇合適的工具分離花生和綠豆并積極探索。2.大膽表達自己的發現,體驗使用工具的便利。準備:1.混在一起的花生和綠豆每桌一盤;兩只一次性碗。2.勺子、筷子、漏勺,每桌上若干。...

  • 幼兒園教學教案設計(精選17篇)

    母雞下蛋活動目標:1. 學習用粉筆在地上畫圓。2. 感受繪畫游戲的樂趣。活動準備:1. 粉筆一盒。2. 母雞頭飾若干。3. 歡快的律動音樂磁帶。...

  • 幼兒園教學教案設計模板(精選17篇)

    活動目標:1.能比較專注地觀看小烏龜爬行“畫畫”。2.對線條繪畫產生初步的興趣。活動準備:1.小烏龜一只。2.大白紙一張。3.色彩鮮艷的顏料兩碟。活動過程:1.把白紙鋪在地上或桌上,幼兒圍坐在四周。...

  • 有關幼兒園教學教案設計范文集錦(精選16篇)

    目標:學習身體平衡地小跑步材料:金魚胸卡若干過程:1.幼兒把金魚胸卡掛在自己的脖子上。2.教師示范小金魚搖尾巴游來游去的動作:雙手放在身體兩側自由搖擺,往前跑。...

  • 幼兒園最新教學教案(精選12篇)

    幼兒園課件教案四季自然角【活動建議】1、教師應根據季節的變化和當地的自然環境條件擴展自然角的內容,不要局限書中舉的例子。2、要鼓勵幼兒積極參與自然角的創設與管理,充分發揮自然角對幼兒的教育作用。...

  • 精選幼兒園教學教案設計(精選17篇)

    母雞下蛋活動目標:1. 學習用粉筆在地上畫圓。2. 感受繪畫游戲的樂趣。活動準備:1. 粉筆一盒。2. 母雞頭飾若干。3. 歡快的律動音樂磁帶。...

  • 有關幼兒園教學教案設計集錦(精選17篇)

    活動目標:1. 自由拼搭積木,并習簡單的拼搭技能。2. 養成收拾玩具的好習慣。活動準備:1. 地毯或桌子。2. 積林若干。活動過程:1. 請幼兒圍坐在地毯的四周,一起拍手,做手指游戲。2. 端出大筐積木放在地毯中間,吸引幼兒的'注意。...

  • 幼兒園教學反思的論文(精選2篇)

    工欲善其事,必先利其器。教師的專業水平是影響幼兒園保教質量的關鍵。因此,提高教師專業水平,促進教師專業成長是幼兒園工作的根本宗旨。那么影響教師專業成長的因素又是什么呢?教學反思對于提高幼兒教師的教育水平具有重要意義,大凡優...

  • 幼兒園教學教案設計集錦(通用13篇)

    【教材分析】廟會活動千變萬化,趣味無限,既有傳統的文化韻味,又有新時代的科技力量。利用線描這種美術形式,不到能讓幼兒感受到廟會帶來的無線樂趣,而且能激發幼兒的創作欲望。...

  • 教學設計
主站蜘蛛池模板: 欧美日韩国产的视频图片 | 亚洲精品在线免费 | 国产亚洲视频一区 | 无码专区3D动漫精品免费 | 欧美制服第一页 | 人人草人人射 | 欧美精品a∨在线观看不卡 一区二区久久久久久 | 激情亚洲六月激情 | 神马久久福利 | 欧美国产成人精品二区芒果视频 | 一区二区高清在线 | 人妻精品久久无码专区精东影业 | 日韩精品不卡 | 亚洲欧美日韩国产精品一区二区 | 伊人99热 | 亚洲国产福利一区 | 仙武帝尊动漫在线观看 | 亚洲午夜无码极品久久 | 国产在线视频一区 | 国产三级精品三级在线专 | 91麻豆欧美成人精品 | 99久久免费视频6 | 在线中文日韩 | 欧洲美女7788成人免费视频 | jizz亚洲女人高清 | 国产91极品 | 三级农村乡下三级播放 | 亚州AⅤ中文Aⅴ无码Aⅴ | 网站一区二区 | 24小时日本免费观看高清视频www | 成人亚洲欧美丁香在线观看 | 国产精品福利网址 | 精品毛片视频 | 日本色妞 | 9999免费视频| xvideos.蜜桃一区二区 | 91精品国产自产在线观看自播 | 亚洲自拍r级免费视频 | 爱色av网址 | 小雪好紧好滑好湿好爽视频 | 中文字幕专区 |