新目標九年同步講解與測試U1（附答案）

    by enjoying english songs. （聽英文歌）
    by taking part in english classes after school . （上課外英語班）
    by getting an english tutor. （請英語家教）
    by reading english magazines and newspaper . （讀英文雜志、報紙）
    by surfing the internet. （網上沖浪）
    by making flashcards. （制作單詞認讀卡片）
    by reading the textbook. （讀教科書）
    by asking the teacher for help. （請教老師）
    by making vocabulary lists. （列單詞表）
    by taking notes carefully . （認真記筆記）
    by having the english class carefully . （認真上課）
    by finishing my homework seriously . （認真完成作業）
    do you learn english by …? （用一般疑問句）
    yes, i do. / no, i don’t.
    have you ever studied with a group? （用完成時態）
    yes, i have. i’ve learned a lot that way.
    what about listening to cassettes? ［用what about ＋動名詞 提問］
    i do that sometimes. i think it helps.
  4. 學會評價各種學習方法的優劣（comment on the ways of learning english）
看到了上面各種各樣的學習方法，有些眼花繚亂。其實，并不是所有的方法都適合自己。我們要學會判斷、評價，然后才能選擇最適合自己的.用哪些語言才能表達自己的評價呢？請看下面的目標句型：
 
i think studying english by …is…because … 
    如：i think studying english by working with a group is a good way because you can ask others when you have questions.
    i think surfing the internet is a bad way because you have to use a computer and always waste your time.
    這個句型較長是個復合句，出現了由because 引導的原因狀語從句。進入初三后，我們在寫作表達時，要避免再使用僅僅由because 引導的句子，而要寫完整的句子。
    如：不能寫because i slept late . 意思不完整，不清晰
要寫成i missed the early bus because i slept late .
    這樣，有原因，有結果，才是完整的句子。
  5. 找出自己在英語學習中的困難（find out your own difficulties in learning english）
    要選擇適合自己的學習方法，還必須清楚自己的困難所在，然后才能有的放矢。
    learning english can be difficult . what things are difficult for you ?
    我們如何來表達自己學習中遇到的困難呢？如何給出建議呢？請誦讀下面的目標句型：說出困難：