新目標九年同步講解與測試U1（附答案）
the long journey got the children all tired.
長途旅行使得孩子們疲憊不堪。
6. end up doing sth 終止做某事，結束做某事 后面加動名詞短語
相當于finish doing sth.
但要注意與stop doing sth. 的區別
eg. we had to stop singing because somebody knocked at the door.
另外，end up with … 以…結束
the party ended up with her singing. 晚會以她的歌唱而告終。
7. 在3a中，出現了大量的動名詞。我們有必要了解動名詞的結構及用法，動名詞即動詞的ing形式，相當于名詞，在句子中可以做主語、賓語、表語定語等。
eg.
（1）i think that doing lots of listening practice is one of the secrets of learning.
doing …為動名詞短語，做從句中的主語，而listening 做定語，修飾practice.
（2）i’m enjoying learning english . （動名詞短語做賓語）
（3）seeing is believing 眼見為實（seeing 做主語，believing 做表語）
（七）3a in section b 疑難解析
1. first of all , it wasn’t easy for me to understand the teacher.
首先，對我而言，聽懂老師的話并不容易。
first of all 首先
it is (was) …for sb to do sth .
在這個句型中，不定式做真正的主語，it是形式主語。
2. 一些詞組 laugh at sb 嘲笑某人
take notes 記筆記
enjoy doing sth 樂意做某事
be impressed 深受感動的
3. 在這篇文章中，出現了許多表示順序或承接的連詞或詞組。這些詞使全文流暢、生動、層次清晰，條理清楚。在寫作中，正確使用連接詞，會使文章增色不少，提高檔次。在文章中，出現的詞有： first of all 首先
to begin with 一開始
later on 后來、隨
also 也、而且（用于肯定句）
either 也（用于否定句）
so 因此
then然后
【模擬試題】
i. 翻譯下列單詞或詞組
1. 令人沮喪的________ 2. 背誦、記憶________
3. 出聲地、高聲地________ 4. 發音（v.）________
5. 解決方法________ 6. 根本不________
7. 結束做某事________ 8. 犯錯________
9. 害怕做某事________ 10. 說本族語的人________
11. 笑話某人________ 12. 做筆記________
13. 喜歡、樂意做某事________ 14. 組成、構成________