Unit3SectionBandSelfCheck
section b and self check
教學(xué)課題：unit 3 teenagers should be allowed to choose their own clothes.（section b and self check）
教學(xué)目標(biāo)
1. 知識(shí)目標(biāo)：掌握 agree and disagree 的用法。學(xué)會(huì)使用 i think ...，i agree ... 和 i don't think ...，i don't agree ... 來表達(dá)自己的意見。
2. 能力目標(biāo)：對(duì)所學(xué)知識(shí)的靈活運(yùn)用及用所學(xué)知識(shí)解決生活中實(shí)際問題的能力。
3. 情感目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生良好的合作意識(shí)，鼓勵(lì)學(xué)生大膽表達(dá)自己的想法和意愿。
教學(xué)分析
1. 教材分析：section b 主要圍繞著現(xiàn)代中學(xué)生感興趣的話題來進(jìn)行課堂教學(xué)和語言實(shí)踐的。
2. 學(xué)生分析：初三的學(xué)生有較豐厚的語言積累和知識(shí)儲(chǔ)備，他們有較強(qiáng)的求知欲和好奇心，在課堂上他們善于表現(xiàn)自我，樂于積極思考，敢于發(fā)表自己的觀點(diǎn)，這些個(gè)性心理特點(diǎn)都有利于師生在課堂上進(jìn)行交流。
3. 重點(diǎn)及其突出方法：被動(dòng)語態(tài)的講解：總結(jié)規(guī)律、比較異同、模仿操練。
4. 難點(diǎn)及其突破方法：培養(yǎng)良好的語言表達(dá)習(xí)慣。發(fā)揮教師良好的示范作用，注重教師在課堂教學(xué)中對(duì)學(xué)生無意識(shí)的影響。
教學(xué)準(zhǔn)備
1. 多媒體： 多媒體，幻燈片，英語影音資料。
2. 其他參考資料。
教學(xué)過程
unit 3: teenagers should be allowed to choose their own clothes.(section b and self check)
step one: free talk and discussion.
step two:
1. learn from sb 2. agree with
3. disagree with 4. in fact
5. take time to do sth 6. chat with
step three:
finish 1a.
step four:
practice the conversation in activity 1b.
step five:
make a new conversation in groups according to the one in 2c. then act it out.
step six:
discuss what you are allowed to do and what you aren't allowed to do during your stay at school /home /library and so on.
step seven:
read the text then suggest the questions according to the text.
step eight:
discuss what is cool in your mind.
step nine:
homework:
write some sentences about “cool”.
1. 如何在英語課堂教學(xué)中有效的進(jìn)行中外文化的滲透？
2. 如何培養(yǎng)學(xué)生的跨文化意識(shí)？
3. 教師如何布置個(gè)性化的作業(yè)？
4. 如何面對(duì)本套教材大詞匯量教學(xué)及反饋的問