It’s important to have a healthy lifestyle教案

unit6 it's important to have a healthy lifestyle
語言目標：
1：單詞：help out  talk over   behavior   stranger   get through   typical   trust   oil   meet up with   share    nap   effect   brain   ability   certainly   amount   average   figure  
2:語法： it is + adj. + for sb. + to do sth.
n eed to do 動詞不定式
3: 能力：學會談論什么事情對自己重要，比較一下自己的生活方式和行為舉止，從而學會怎樣做才是一個生活習慣，行為習慣，學習習慣等各放 面都很健全的人。
認知目標
    學會表達"it is +  adj. + for sb.  + to do sth"這個句型，靈活運用動詞不定式。[來源:]
情感目標
通過本單元學習使學生知道有一個好的學習習慣，一個好的生活習慣是多么重要
教學方式：任務型教學法，利用多媒體等教學設備。
第一課時：(section a  1a 1b 1c 2a 2b 2c )
知識目標：
1: 掌握單詞：   behavior 
2: 短語：help out  talk over    talk w ith    talk abo ut   have a healthy lifestyle   spend with      stay healthy   
3: 句型：it is important (not) to talk problems over with someone .
能力目標：能從所聽到的對話中獲取信息。
情感 目標：
1. 學會運用句型討論干什么事情是重要的，能區別善惡，能使自己在今后的生活中養成良好的習慣。
教學方式：任務型教學，多媒體輔助教學等。
step1：熱身(warm-up)
讓學生討論早晨幾點起床，睡眠充足嗎？什么時候吃早飯？有沒有鍛煉的習慣？在生活或學習過程中，有沒有自己要好的朋友？經常和家人聊天嗎？-等等 一系列的問題，在聊天過程中，輕松地引入本課的學習。
step2: 呈現（presentation）
一：出示學習目標，讓學生明白本課的學習任務：
1: 掌握單詞：   behavior 
2: 短語：help out  talk over    talk with    talk about   have a  healthy lifestyle  
spend with      stay healthy   
3: 句型：it is important (not) to talk problems over with someone .
二：指導學生運用句型 "it is + adj. + for sb. + to do sth"對課本p41上的九幅畫進行描述。
（注意觀察學生是否正確運 用該句型）[來源:第一范文網]
三：教師適當點撥：如 ：it is important  (not) to talk problems over with someone
四：背誦句型，
五：檢查背誦情況
step3： 操練（practice）
1: pairwork
  make conversations using the ideas in activity 1a .
讓學生根據內容對話，用剛剛學到的目標句型來操練。教 師可以先示范。
a: do you think it's important to exercise ?
b: i guess so . how about you ?
a: yeah , i do . e xercising helps teenagers to stay healthy .