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初中英語(新課標版)中考總復習沖刺材料4

發布時間:2021-04-13

初中英語(新課標版)中考總復習沖刺材料4

實踐:

1. jack's father is ______ doctor.
    a. a
    b. an
    c. some
    d. /

   2. he often does some washing ______ sunday.
    a. at
    b. in
    c. on
    d. by

   3. this room is ours, and that one is ________.
    a. they
    b. them
    c. their
    d. theirs

   4. tom is _______ boy in his class.
    a. tall
    b. taller
    c. tallest
    d. the tallest

   5. "can you come here next friday?"
     "sorry, i _______."
    a. can't
    b. mustn't
    c. needn't
    d. may not

   6. did you ______ the football match last night?
    a. see
    b. watch
    c. look
    d. read

   7. there ________ many high buildings in this city.
    a. is
    b. are
    c. have
    d. has

   8. john has two brothers. one is an artist, ________ is a scientist.
    a. the others
    b. another
    c. the other
    d. others

   9. the man asked the policeman _______.
    a. let hime to go
    b. to let him to go
    c. let him go
    d. to let him go

   10. please _______ page 54 and read lesson twelve.
    a. turn to
    b. turn into
    c. turn in
    d. turn on

   11. he did not go home ______ he finished the work.
    a. of
    b. because
    c. until
    d. since

   12. the old man was _______ tired that she couldn't walk on.
    a. so
    b. too
    c. very
    d. quite

   13. we are busy ________ our lessons these days.
    a. prepare
    b. preparing
    c. to prepare
    d. prepared

   14. i'll go with you if i ________ free tomorrow.
    a. will be
    b. shall be
    c. am
    d. was

   15. do you know ________?
    a. where does he live
    b. where he lives
    c. he where lives
d. he lives where

【第11講:動詞語態】
  和時態一樣,語態也是動詞的一種形式,用來說明句中主語和謂語的關系。如果動作由主語執行,就可使用主動語態,如果主語不是由主語執行,主語是動作的承受者,則可使用被動語態。由此我們可以看出英語動詞有兩種語態:主動語態和被動語態。
  被動語態:表示主語是動作的承受者,什么事情被主語做。被動語態的構成和形式被動語態由"助動詞be+及物動詞的過去分詞"構成,一定要記住是及物動詞。助動詞必須與主語的人稱和數一致,注意要與我們前一講學過的八個時態配合使用。
  適合被動語態的情況:
  不知道動作由誰發出,或由于某種原因沒有必要說明誰發出動作。如: this table is made of wood.   需要突出或強調動作的承受者時,如: this park was built for children.

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