《星星變奏曲》教案1
提示:——痛感手法。
a、 視覺的;
b、 “聲音”一會兒入耳,一會兒消失,一會兒清晰和一會兒模糊的感覺與視覺上的“閃閃爍爍”相通。而“朦朦朧朧”的白丁香就像聲音一樣時斷時續,隱隱約約之感。所以,這種用描寫聽覺的詞來寫視覺的方法叫做“痛感”。
(5)、分析:“寒冷中寂寞的燃燒”、“苦難的詩”、“顫抖的星星像冰雪覆蓋在心頭”、“夜晚凍僵得像一片土地”、“風吹落一顆又一顆粒瘦小的星”、等詞句的含義?
提示:(要聯系作者的寫作背景和作者簡歷來講解。)
a、 寂寞突出了孤獨;燃燒代表犧牲。(在殘酷、黑暗中失去幸福、美滿的生活。)
b、 在黑暗的社會現實中譜寫自己的悲慘的人生。
c、 將要墜落,使人害怕的情景。令人憂心忡忡的感覺。
d、 殘酷、黑暗的社會現實。
e、 殘酷的社會無情的摧殘著地上的生命。使這些小生命像星星一樣的隕落。
四、 布置作業:
(一)、閱讀第一節詩完成:
1、字詞略
2、這節詩寫出了詩人所向往的光明世界。它可以分為三層,請具體概括每一層中作者所抒發的美好意象世界。
a、 b、 c、
詩人用“柔軟得像一片湖”形容夜晚,這給你怎樣的感受?
答:
3、 “鳥落滿枝頭”與“星星落滿天空”的聯想與類比,表現了怎樣的意境?
答:
4、按照例句形式仿寫句子:
如:春之生機勃勃;夏之————-——;秋之————-——;冬之————————。
5、每當仰望夏夜燦爛的星空,你一定有不少遐想。請仿照“如果……誰不愿意……誰不愿意……”的詩句抒發你的感受。