曹文軒教學目的1.體驗成長的感受。2.學習小說的細節(jié)描寫對表現人物性格的作用。3.學習小說環(huán)境描寫的作用。重點難點1.重點1）體驗成長的感受。2）細節(jié)描寫對表現人物性格的作用。2.難點：環(huán)境描寫的作用。...

教學建議 一、主題和題目含義 文章通過描寫杜小康隨父親放鴨所經歷的一系列事件和情感歷程，刻畫了一個少年心理成長的軌跡，揭示了挫折能促進人迅速地成熟這一道理。...

教學建議 一、主題和題目含義 文章通過描寫杜小康隨父親放鴨所經歷的一系列事件和情感歷程，刻畫了一個少年心理成長的軌跡，揭示了挫折能促進人迅速地成熟這一道理。...

《孤獨之旅》選自曹文軒的長篇小說《草房子》，人教版教材編輯在九年級上冊第三單元。課文雖是節(jié)選，但敘事簡練，情節(jié)完整，完全可以作為一個短篇小說來引導學生學習。...

教學目標1、理清故事情節(jié)，分析人物形象，把握課文主題。2、體會小說中環(huán)境描寫和細節(jié)描寫對表現人物性格的作用，掌握鑒賞小說的方法。3、感悟人物的成長歷程，擴展視野，豐富情感體驗，樹立奮進信念，培養(yǎng)戰(zhàn)勝困難的勇氣。...

知識目標：1、結合《草房子》，了解“孤獨之旅”的前因后果，引發(fā)學生閱讀《草房子》的興趣。2、細讀文本，理解文中杜小康在這趟放鴨之旅中的心理變化軌跡。3、培養(yǎng)學生在成長途中的抗挫折意識。...

教學目標1、理清故事情節(jié)，分析人物形象，把握課文主題。2、體會小說中環(huán)境描寫和細節(jié)描寫對表現人物性格的作用，掌握鑒賞小說的方法。3、感悟人物的成長歷程，擴展視野，豐富情感體驗，樹立奮進信念，培養(yǎng)戰(zhàn)勝困難的勇氣。...

【教學目標】1、知識目標：⑴熟記小說的三要素。⑵分析環(huán)境描寫對塑造人物形象所起的作用。⑶熟記作者采用怎樣的描寫方法來表現人物怎樣的性格。2、能力目標：擴展視野，陶冶情操，提高審美情趣。...

教材分析《孤獨之旅》節(jié)選自曹文軒的長篇小說《草房子》。課文展示了主人公杜小康在牧鴨生活中，戰(zhàn)勝了恐懼和孤獨而成熟、堅強的成長歷程。孤獨，是生活給予人生成長的一道美麗又殘酷的題目，小說命名為“孤獨之旅”，蘊含深刻意味。...

一、說教材1、教材地位與作用《孤獨之旅》是義務教育課程標準實驗教科書九年級上冊第三單元第二篇課文，講述的是少年杜小康輟學后隨父親一起到荒無人煙的蘆葦蕩放鴨子，經歷了從開始的恐懼、孤獨到暴風雨之夜找鴨子變得勇敢堅強起來的故事...

教學目的 1.體驗成長的感受。 2.學習小說的細節(jié)描寫對表現人物性格的作用。 3.學習小說環(huán)境描寫的作用。 重點難點 1.重點 (1)體驗成長的感受。 (2)細節(jié)描寫對表現人物性格的作用。 2.難點：環(huán)境描寫的作用。...

【教學目標】1、知識目標：⑴ 熟記小說的三要素。⑵ 分析環(huán)境描寫對塑造人物形象所起的作用。⑶ 熟記作者采用怎樣的描寫方法來表現人物怎樣的性格。2、能力目標：擴展視野，陶冶情操，提高審美情趣。...

教學目標1、理解、積累"厚實、嬉鬧"等詞語。2、理解小說內容，體會標題的含義。2、理清故事情節(jié)，分析人物形象，把握課文主題。3、體會小說中環(huán)境描寫和細節(jié)描寫對表現人物性格的作用，掌握鑒賞小說的方法。...

教學目標：1.熟讀課文，體會成長中的感受；2.理解文意，概括故事情節(jié)及人物形象；3.了解小說三要素，理解環(huán)境描寫的作用。教學重點：1.細節(jié)描寫和環(huán)境描寫的作用；2.標題的含義。...

【設計思路】1.名人效應，激發(fā)閱讀興趣。利用中學生喜歡崇拜名人的心理特點，由曹文軒20xx年4月4日獲“國際安徒生獎”導入，激發(fā)學生的閱讀興趣。鑒于是自讀課，入題宜有趣并且簡潔，給足同學們讀和思的時間。...