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《我的叔叔于勒》教案1

《我的叔叔于勒》教案1

教學(xué)目標(biāo):

一、品察細(xì)節(jié),分析人物形象。

二、認(rèn)識(shí)“金錢置于親情之上”的主題。

三、欣賞巧妙的構(gòu)思,曲折的情節(jié)。

教學(xué)過程:

一、 利用名言導(dǎo)課:

金錢能夠影響到人與人的關(guān)系,這不僅在過去、在國外,即使在現(xiàn)在、在我們周圍,也是一個(gè)深刻的社會(huì)問題。關(guān)于金錢對資本主義社會(huì)人際關(guān)系的影響,馬克思、恩格斯曾有兩段精彩的論述。

生齊讀:

馬克思、恩格斯說:“資產(chǎn)階級撕下了罩在家庭關(guān)系上的溫情脈脈的面紗,把這種關(guān)系變成了純粹的金錢關(guān)系!薄八谷撕腿酥g除了赤裸裸的利害關(guān)系,除了冷酷無情的現(xiàn)金交易,就再也沒有別的聯(lián)系了!   

馬克思說:“貨幣能使各種冰炭難容的人親密起來,迫使勢不兩立的人互相親吻。”

由這兩段可看出,資本主義社會(huì)人與人之間的關(guān)系是一種什么關(guān)系呢?生答:純粹的金錢關(guān)系。金錢能使水火難容、勢不兩立的人親密起來,同樣,也能使親密無間的人如同陌路。這節(jié)課我們就來看一個(gè)“嫌貧愛富”的故事。

板書課題《我的叔叔于勒》和作者莫泊桑。

二、 品察細(xì)節(jié)。

1、瀏覽全文,找出全家人對于勒的不同評價(jià)。說明于勒處境不同便有不同的評價(jià)。

貧:壞蛋、流氓、無賴、分文不值

富:正直、有良心、好心、有辦法的人、救星

貧:小子、家伙、老流氓、賊、討飯的

2、提問:當(dāng)他有錢時(shí)家人的心情如何?——盼

     當(dāng)他無錢時(shí)家人的行為如何?——避(板書:

于      勒:窮―――富―――窮

菲利普夫婦:攆―――盼―――躲

3、自讀全文,找出“盼”、“避”的主要細(xì)節(jié)。

如“永不變更的話”、“揮手帕”、“擬計(jì)劃”;“趕到美洲”、“暴怒”、“躲避”等。結(jié)合圖片完成問題。。

(1)個(gè)別讀完“盼”的細(xì)節(jié),師問:為什么他們熱切的盼望于勒歸來?生回答。

明確:因?yàn)榧彝ド钍洲讚?jù),樣樣都要節(jié)省,而于勒在美洲發(fā)了財(cái),盼望早日歸來過上幸福的生活。

點(diǎn)撥:看著屏幕上的這枚“孔方銅幣”,在菲利普夫婦心中,親弟弟不過是金錢的化身。

(2)讀完避的細(xì)節(jié)后,師問:當(dāng)真的遇見時(shí),他們反而不認(rèn),又躲開了日夜盼望的于勒,這是什么原因?

學(xué)生分組討論后回答。(說明)回答這個(gè)問題由于學(xué)生是初步接觸課文,思考問題或許過于表面化。教師要善于啟發(fā)引導(dǎo),學(xué)生可能會(huì)得出如下分析結(jié)果。

1、 是那個(gè)女婿造成的。菲利普夫婦怕女婿知道了于勒的情況,于婚事不利。

2、 是于勒的為人造成的。如果于勒是一個(gè)品德很好的人,則菲利普夫婦不會(huì)如此。

3、 是于勒貧窮造成的。如果于勒此時(shí)很富有,菲利普夫婦一定和他相認(rèn)。

4、 是菲利普夫婦經(jīng)濟(jì)不富裕造成的。如果他們委有錢,就會(huì)認(rèn)下于勒。

5、 是菲利普夫婦的虛榮心造成的。如果他們不是那么好面子,則結(jié)局不會(huì)如此。

6、 是菲利普夫婦的思想意識(shí)造成的。在他們的頭腦中只認(rèn)識(shí)錢。

7、是那個(gè)社會(huì)制度造成的。在資本主義社會(huì)里,人與人之間的關(guān)系就是金錢關(guān)系。

明確:直接原因菲利普夫婦只認(rèn)識(shí)錢而于勒又淪落為窮人,其根本原因是:那個(gè)金錢至上的社會(huì)制度。

點(diǎn)撥:說明他們的希望不過是個(gè)虛幻的肥皂泡而已,是一場欺騙自己的白日夢。

三、 金錢置于親情之上。

2頁,當(dāng)前第112
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