學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、了解荔枝。2、把握本文說(shuō)明順序。（重點(diǎn)）3、理解、運(yùn)用本文獨(dú)特的說(shuō)明方法。（難點(diǎn)）預(yù)習(xí)作業(yè)：1、閱讀課文，整體感知，了解認(rèn)識(shí)荔枝。2、劃出本文重要詞語(yǔ)，正音、辨形、釋義。...

第一課時(shí)一、教學(xué)目的：1.了解引用這一說(shuō)明方法作用。2.掌握本文從主到次、由表及里的說(shuō)明順序。3.了解荔枝的生態(tài)及其生產(chǎn)情況，豐富科學(xué)知識(shí)。4.品讀鑒賞本文作為科學(xué)小品所具有的科學(xué)性和文學(xué)性。二、教學(xué)重點(diǎn)：1.引用等說(shuō)明方法。...

學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、了解荔枝。2、把握本文說(shuō)明順序。（重點(diǎn)）3、理解、運(yùn)用本文獨(dú)特的說(shuō)明方法。（難點(diǎn)）預(yù)習(xí)作業(yè)：1、閱讀課文，整體感知，了解認(rèn)識(shí)荔枝。2、劃出本文重要詞語(yǔ)，正音、辨形、釋義。...

一、教學(xué)目的:1、學(xué)習(xí)本文先主后次，由表及里，從實(shí)到虛的說(shuō)明順序，并了解其作用。2、領(lǐng)會(huì)本文準(zhǔn)確地運(yùn)用語(yǔ)言和引用古代詩(shī)文加強(qiáng)說(shuō)明效果。3、了解荔枝的生態(tài)及其生產(chǎn)情況，豐富科學(xué)知識(shí)。二、教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn):1、重點(diǎn):本文的結(jié)構(gòu)方式。...

●教學(xué)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)1.了解作者及文體特征。2.了解文中介紹的有關(guān)荔枝的科學(xué)知識(shí)，理解作者引用的史料及詩(shī)文。能力目標(biāo)1.整體感知課文，能按照要求篩選相關(guān)信息并練習(xí)概括要點(diǎn)，逐步培養(yǎng)學(xué)生閱讀科技說(shuō)明文的能力。...

教學(xué)目標(biāo)1、學(xué)習(xí)本文先主后次，由表及里，從實(shí)到虛的說(shuō)明順序，并了解其作用。2、領(lǐng)會(huì)本文準(zhǔn)確地運(yùn)用語(yǔ)言和引用古代詩(shī)文加強(qiáng)說(shuō)明效果。3、了解荔枝的生態(tài)及其生產(chǎn)情況，豐富科學(xué)知識(shí)。...

教學(xué)目標(biāo)1、學(xué)習(xí)本文先主后次，由表及里，從實(shí)到虛的說(shuō)明順序，并了解其作用。2、領(lǐng)會(huì)本文準(zhǔn)確地運(yùn)用語(yǔ)言和引用古代詩(shī)文加強(qiáng)說(shuō)明效果。3、了解荔枝的生態(tài)及其生產(chǎn)情況，豐富科學(xué)知識(shí)。...

【教學(xué)目標(biāo)】（一）使學(xué)生了解科學(xué)小品的一般知識(shí)。（二）使學(xué)生了解本文先主后次，由表及里地說(shuō)明事物的特點(diǎn)。（三）讓學(xué)生了解并學(xué)習(xí)本文綜合運(yùn)用多種說(shuō)明方法說(shuō)明事物的特點(diǎn)。（四）讓學(xué)生體會(huì)本文既有科學(xué)性、又有文學(xué)情趣的特點(diǎn)。...

第一課時(shí)一、教學(xué)目的：1.了解引用這一說(shuō)明方法作用。2.掌握本文從主到次、由表及里的說(shuō)明順序。3.了解荔枝的生態(tài)及其生產(chǎn)情況，豐富科學(xué)知識(shí)。4.品讀鑒賞本文作為科學(xué)小品所具有的科學(xué)性和文學(xué)性。二、教學(xué)重點(diǎn)：1.引用等說(shuō)明方法。...

一：教學(xué)目的1、了解荔枝的結(jié)構(gòu)、生長(zhǎng)等知識(shí)。2、領(lǐng)悟作者引用古詩(shī)文典故的作用。3、學(xué)習(xí)本文生動(dòng)、準(zhǔn)確的語(yǔ)言。4、嘗試用文藝性筆調(diào)寫(xiě)一篇說(shuō)明文。...

南州六月荔枝丹賈祖璋一、教學(xué)目的: 1、學(xué)習(xí)本文先主后次，由表及里，從實(shí)到虛的說(shuō)明順序，并了解其作用。 2、領(lǐng)會(huì)本文準(zhǔn)確地運(yùn)用語(yǔ)言和引用古代詩(shī)文加強(qiáng)說(shuō)明效果。 3、了解荔枝的生態(tài)及其生產(chǎn)情況，豐富科學(xué)知識(shí)。...

學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、了解荔枝。2、把握本文說(shuō)明順序。（重點(diǎn)）3、理解、運(yùn)用本文獨(dú)特的說(shuō)明方法。（難點(diǎn)）預(yù)習(xí)作業(yè)：1、閱讀課文，整體感知，了解認(rèn)識(shí)荔枝。2、劃出本文重要詞語(yǔ)，正音、辨形、釋義。...

課文題解 這是著名科普作家賈祖璋寫(xiě)的一篇科學(xué)小品。賈祖璋的科普作品，以絢麗多彩的自然界為描述對(duì)象，把豐富的科學(xué)知識(shí)、歷史知識(shí)和文學(xué)知識(shí)融為一體，有著高度的思想性、科學(xué)性、藝術(shù)性。...

江蘇省金湖縣塔集中學(xué)李向東 一：教學(xué)目的 1、了解荔枝的結(jié)構(gòu)、生長(zhǎng)等知識(shí)。 2、領(lǐng)悟作者引用古詩(shī)文典故的作用。 3、學(xué)習(xí)本文生動(dòng)、準(zhǔn)確的語(yǔ)言。 4、嘗試用文藝性筆調(diào)寫(xiě)一篇說(shuō)明文。...

一、課文的基本內(nèi)容這篇文章準(zhǔn)確、翔實(shí)地說(shuō)明了荔枝的果形、果實(shí)以及貯運(yùn)，對(duì)荔枝的習(xí)性、產(chǎn)地、栽培史等做了一般性介紹，并對(duì)我國(guó)荔枝生產(chǎn)的未來(lái)充滿了信心。本文分兩部分。第一部分（第1段～10段），分三個(gè)層次說(shuō)明荔枝的形態(tài)和果實(shí)。...