《陳毅市長》同步檢測

     （二）
一個六人組成的科學考察隊，在可可西里無人區突遇暴風雨，迷失了方向。他們精疲力竭地走了一個下午，也未能走回宿營地。
天漸漸黑了下來，年過花甲的老隊長憑多年的野地考察經驗，預感到了某種不祥。他神色凝重地告訴大家，如此惡劣的氣候，營救工作根本無法施行，我們必須設法熬過今晚才有獲救的可能。大家的心倏地像跌進了無底深淵。誰都明白，這里夜間溫度達零下四十多度，要想熬過今晚幾乎是不可能的。
猙獰恐怖的死神，一下子赫然眼前。
他們尋到一塊上部凸出、下部凹入約一米的巨石躲了進去。六個人背*著，瑟縮著用彼此的體溫取暖。人生諸多欲求，此時已被簡化為對一團火的渴望！
忽然，一位隊員驚喜地發現，在他們棲身的巖縫里竟殘存著許多干枯的灌木！大家激動不已，把目光齊刷刷地投向嗜煙的老隊長。老隊長心領神會，從懷里掏出一盒火柴。遺憾的是，匣里的火柴僅剩區區幾根了。
這里海拔三千多米，不但氣氧稀薄，而且肆虐的寒風無處不入，想一次劃燃火柴是非常困難的。一根、兩根、三根，火柴只有哧地亮一下，騰起一縷青煙便熄滅了。
僅剩最后一根火柴時，老隊長不敢再劃了。他清醒地知道，如果這根火柴再不能將木柴點燃，他們六人將魂斷高原。氣氛驟然緊張起來，老隊長擎火柴的手開始微微顫抖。
深思熟慮了許久，老隊長命令大家把臃腫的外衣脫下，擁在各自胸前，然后用身體圍成一個圈，將老隊長劃火柴的手圍得密不透風。在火柴擦向磷紙的剎那，每個人都竭力屏住呼吸，惟恐自己多吸一些珍貴的氧氣。
哧地一聲，火柴綻開一朵美麗的花，將濃重的夜幕撕開一角。老隊長不敢怠慢，忙將自己的帽子點燃，放在木柴下。一堆篝火瘋狂地燃燒起來！
那一夜，何等漫長。生死之間，大家看到了自自的渺小，同時對那根救命火柴產生了神靈般的崇敬與膜拜。天亮了，前來搜救的直升機很快便發現了他們，他們得救了。
誰也不會想到，創造奇跡的，竟是微不足道的一根火柴！
其實世界上再渺小的事物也會有它的偉大之處，譬如這根火柴，盡管它一生只輝煌一次，但這一次卻成了永恒。
那么，誰還有理由自高自大？
11、老隊長年過花甲，是說他有　　　　　　歲。而立之年、不惑之年、古稀之年分別指　　　　　　歲、　　　　　　歲、　　　　　　歲。（4分）
12、用原文回答，當僅剩最后一根火柴時，老隊長擎火柴的手為什么開始“微微顫抖”？（3分）

13、“火柴綻開一朵美麗的花，將濃重的夜幕撕開一角”運用的修辭是　　　　　　，其表達作用是    。（3分）
14、“那一夜，大家看到了自身的渺小”是因為     ，“對那根救命火柴產生了神靈般的崇敬與膜拜”又是因為        。（2分）
15、讀了這篇文章后，你對生命有什么認識？請列舉兩則有關生命的名言或格言。（2分）


16、作者最后說“其實世界上再渺小的事物也會有它的偉大之處”，你能再舉出與此相關的事例嗎？（3分）

第三部分：片斷寫作練習（50分）
根據課文中的描寫以及你所了解的歷史知識，用具體事例談談你對陳毅形象的認識。