2016年中考語文考點梳理二十六：小說
父親古永飛已58歲，是現代版的駱駝祥子，以蹬三輪車為生。白色汗衫配補丁褲子，寒酸而不落魄，透著干凈利落。別的年輕車夫們擠對他：“頭發都白了，還這么拼命掙錢，為哪樣啊？”他嘿嘿一笑，說：“夏天到了，要給女兒買條新裙子呀！她成績好，孝順懂事，好吃的都留給我……”
那張黝黑的臉上透出的幸福，讓劉老師有些感動。而接下來街頭的對話，卻透露了一個大秘密。
問及孩子的母親時，丁父猶豫半晌，才憨厚地回答：“其實我沒有結過婚，丁當是我收養的棄嬰。我怕丁當難過，XX年來一直瞞著，您可千萬別跟她說啊。”
劉老師難以置信地反駁：“可是丁當連母親的照片都保存著啊。”
聽完劉老師的描述，丁父恍然大悟地說：“原來那位媽媽是她哦！”
照片上的女子，原來是丁當的鄰居，熱情善良，從丁當三四歲起就開始照顧她，下了班就把丁當帶到自家玩兒，丁父也會買米買油加以酬謝。小丁當以為她就是“媽媽”，一聲聲地喊著，而女鄰居也不忍拂意一一應答。但她畢竟是未婚女子，帶丁當去單位時，不免解釋并非親生。丁當七歲時，鄰居結婚搬家，離開了丁當。
丁父也很奇怪，為何當時孩子不哭不鬧，對“媽媽”的離開并不追問，反而更加乖巧懂事。只有一次，丁當問：“爸爸，別的孩子都有媽媽，為什么我沒有？”為了隱瞞孩子的身世，口舌笨拙的丁父只好編了一個苦澀的愛情故事，哪知道剛好和女兒的臆測相符。
五年來，丁當無數次偷偷拿出“媽媽”照片，思念落淚，卻假裝堅強，獨自承擔著沉重的“秘密”。那“無憂無慮”的笑容不過源自一顆童心對父親最溫柔的體恤和愛。
劉老師濕了眼睛，說：“告訴孩子真相吧。與其讓她誤解自己被母親拋棄，不如讓她知道，她有一位用心良苦的父親。”
丁父幾經考慮，終于同意。
…… （選自《愛情婚姻家庭》）
1.在下面空格內填寫恰當的詞語，完成對小說故事情節的概括。
本文的故事情節可以概括為：劉老師□□秘密→□□秘密→□□秘密→真相大白。
2.找出文中與畫線處相呼應的句子，將它摘錄在下面的橫線上。
3.作者為我們精心刻畫了丁當、丁父及那位未出場的“媽媽”等鮮活的人物形象，你最喜歡其中的哪一位？理由是什么？
4.揣摩人物心理，描寫丁父將真相告訴丁當后將會出現的情景。（80字左右）
（二）難上的一課
張晴雯
勇是那種男孩，單親，長發，穿拖鞋，在牛仔褲上剪洞。他喜歡聽音樂，喜歡吹口哨，喜歡怪腔怪調地亂叫一通——即使晚上大家都在努力地自習，他還為自己辯解是為了“調節氣氛”。你批評他，他唯唯諾諾低頭稱是，一副虛心接受的樣子，可一轉身，他就昂首挺胸、大搖大擺地做他的“流民”去了——堅決不改。
今晚勇沒來，教室里就安靜了。玲很自然地想起臨走前忘記吃的一大堆藥。怕感冒的原因，只是不想在學生面前打噴嚏——年輕人嘛，還有什么比美麗和風度更重要呢？
于是半節課后，玲以極快的速度沖到了自己的宿舍。
沒想到勇正在她的宿舍里翻著抽屜，并把幾張人民幣放進自己的口袋。他顯得那般旁若無人——主人的自然、鎮靜也不過如此。