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2018年中考文言文復習資料5

發布時間:2018-03-27

2018年中考文言文復習資料5


   六十八、(舟山)
   閱讀下面兩篇文言文,完成19-25題。
      (一)(11分)
     世有伯樂,然后有千里馬。千里馬常有,而伯樂不常有。故雖 名馬,祗辱于奴隸人之手,駢死于槽櫪之間,不以千里

稱也。
     馬之千里者,一食或盡粟一石。食馬者不知其能千里而食也。是馬也,雖有千里之能,食不飽,力不足,才美不外見,

且欲與常馬等不可得,安求其能千里也?
     策之不以其道,食之不能盡其材,鳴之而不能通其意,執策而臨之,曰:“天下無馬!”嗚呼!其真無馬耶?其真不知

馬也。
   19.解釋下面句中加點詞的意思。(4分)
   ⑴食馬者不知其能千里而食也(    )⑵策之不以其道(    )
   ⑶鳴之而不能通其意(    )⑷執策而臨之(     )
   20.用現代漢語寫出文中劃線句子的意思。(3分)
   且欲與常馬等不可得,安求其能千里也?
   21.作者借“千里馬”的遭遇,寄托了怎樣的思想感情?(2分)
   22.如果你是一匹“千里馬”,而尚未被“伯樂”發現,你該怎么做?(2分)
   (二)(9分)
   閡縣林琴南孝廉紓①六七歲時,從師讀。師貧甚,炊不得米。林知之,亟②歸,以襪實米,滿之,負以致師。師怒,謂其竊

,卻弗受。林歸以告母,母笑曰:“若心固善,然此豈束修③之禮?”即呼備④,赍⑤米一石致之塾,師乃受。
   [注]①林琴南孝廉紓(shū):林紓,字琴南,福建閡縣(今福州人)。近代文學家,尤以翻譯外國小說名世。孝廉,明清時

對舉人的稱呼。②亟:急忙。③束修:本指十條干肉,后來通常指學生拜師或親友之間贈送的禮物。④呼備:叫人準備。⑤赍

(jī):攜帶。
   23.解釋下面句中加點詞的意思。(3分)
   ⑴從師讀(      )  ⑵以襪實米(      )⑶負以致師(    )
   24.用現代漢語寫出文中劃線句子的意思。(3分)
   若心固善,然此豈束修之禮?
                                   
   25.林琴南為什么急忙回家取米送給老師?從中看出林琴南是一個怎樣的人?(3分)
                                       
   
   答案:
   19.⑴通“飼”,喂養(喂)  ⑵鞭打(駕馭)  ⑶通曉(知道、明白、懂得) ⑷面對
   20.想要與普通的馬一樣尚且做不到,怎么能要求它日行千里呢?
   21.寄托了作者懷才不遇的憤懣之情。(或“對統治者埋沒人才、摧殘人才的強烈不滿。”)
   22.示例一:我要毛遂自薦,主動展示自己的才能。示例二:我要努力完美自己,做得更好。示例三:要做到心態平和,相

信是金子總會發光。
   (二)(9分)
   23.⑴跟從(跟) ⑵裝滿(裝)  ⑶背(背著)
   24.你的心地是善良的,但這能作為送給老師的禮物嗎?(或“你的想法本來是好的,但這能作為學生拜師的禮物嗎?”)

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