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第3課《星星變奏曲》學(xué)練方案

發(fā)布時間:2019-02-16

第3課《星星變奏曲》學(xué)練方案

☆課文導(dǎo)讀
《星星變奏曲》這首抒情詩以“星星”象征光明,表達了作者對黑暗現(xiàn)實的否定,抒發(fā)了對理想的追求和向往,以及雖然迷茫而不失堅定的信念。詩節(jié)之間隨句式的轉(zhuǎn)換,意象的豐富,詩的情境也由溫馨美好轉(zhuǎn)為寒冷嚴酷。氛圍的對照中,表現(xiàn)了詩人為追求光明而獻身的決心,詩人愿意在天上的星星疲倦的時候燃燒自己,代替它們照亮黑暗的大地。
☆基礎(chǔ)過關(guān)
一、讀音辨析
顫動(chàn)  僵硬(jiānɡ yìnɡ)
瘦小(shòu)  螢火蟲(yíng)
二、詞語釋義
變奏曲:運用變奏手法譜寫的樂曲。
凝望:目不轉(zhuǎn)睛地看;注目遠望。
朦朧:不清楚,模糊。
三、語句解讀
1.每天/都是一首詩/每個字都是一顆星/像蜜蜂在心頭顫動
美好的生活就像詩一樣的美,每一個人都希望每天把自己幸福、快樂的人生譜寫下來,這種愿望就像星星一樣的明亮,像像蜜蜂一樣釀造出來蜜一樣的甜。
2.誰不喜歡春天,鳥落滿枝頭/像星星落滿天空
“鳥落滿枝頭”,點綴在繁密的樹林間,周圍環(huán)境一定是無人打攪,十分寧靜。“星星落滿天空”的情景一定出現(xiàn)在晴朗的夜間,雖然星星在視覺上令人感到密集,但并不熱鬧,從而反襯出心情的寧靜、閑適、自在。
3.閃閃爍爍的聲音從遠方飄來/一團團白丁香朦朦朧朧
這兩句詩,分別從聽覺上和視覺上描寫聲音的隱約、白丁香的朦朧,表現(xiàn)了“春天”之美,“光明”之美。詩人用“閃閃爍爍”來形容聲音,采用了通感的修辭手法,因為聲音—會兒入耳,一會兒消失,一會兒清晰,—會兒模糊的感覺與視覺上“閃閃爍爍”的感覺是相通的。
四、作家作品
江河,原名于友澤,1949年生,北京人。1968年高中畢業(yè)。1980年在《上海文學(xué)》發(fā)表處女作《星星變奏曲》著有詩集《從這里開始》《太陽和它的反光》等.是新時期朦朧詩的代表詩人之—。他的詩作當(dāng)中灌注了厚重的歷史感。以《紀念碑》等政治抒情詩和古代神話組詩《太陽和它的反光》贏得社會矚目。
五、背景探視
1976年,歷時十年的“文化大革命”終于結(jié)束,國家初步從內(nèi)亂中走出。1978年,十一屆三中全會在北京召開,中國開始由內(nèi)亂走向建設(shè),社會發(fā)展步入正軌。面對一個嶄新的時代和社會,作為詩人的江河滿懷激情地歌唱,抒發(fā)了自己了心志。
六、文體淺談
朦朧詩是新時期的一個非常重要的文學(xué)流派,是文革后期一群自我意識開始覺醒青年,利用詩歌的形式對現(xiàn)實進行反思和追求詩歌獨立的審美價值的產(chǎn)物。朦朧詩用隱喻、象征、通感、改變視角和透視關(guān)系,打破時空秩序等手法,電影蒙太奇的手法,造成意象的撞擊和迅速轉(zhuǎn)換,激發(fā)人們的想象力來填補大幅度跳躍留下的空白。作者江河,是變革時代的中國新文學(xué)史上的“朦朧詩”運動的主將之一。
☆一顯身手
一、基礎(chǔ)知識
1.給下列加點字注音。
靜謐(  )  憧憬(  )(  )
劫難(  )  閃爍(  )
2.根據(jù)拼音寫漢字
mí(  )足珍貴  nínɡ(  )望
寂mò(  )  fù(  )蓋
凍jiānɡ(  )
3.辨析下列多音字,注音并組詞。
    (  )_______      (  )_______
(  )_______      (  )_______
(  )_______      (  )_______
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