第3課《星星變奏曲》學練方案
☆寫作小練筆
閱讀下面這首小詩，補寫第二小節的空缺內容，使之與第一、三節保持連貫。
小時候，母愛融在乳汁里，吮著它，香甜甜。
上學后，母愛________，________，________。
長大后，母愛藏在枕頭里，枕著它，意綿綿。
☆作文素材
鄭振鐸酷愛藏書
鄭振鐸，酷愛藏書，家中藏書十分豐富。1937年，日軍進攻上海，卷振鐸寄存于虹口開明書店100多箱古書，被戰火燒光，他痛惜不已。上海淪為孤島時，他仍然大量買書。當他看到中國書店要把大批古書賣給造紙廠，于是把全家十口人買口糧的6千元錢拿出來，買下七百多種古書。1958年卷振鐸出國訪問途中，因飛機失事遇難后他的失人一次向國家捐獻鄭的藏書就達十余萬冊。
一、1. mì； chōnɡ；jǐnɡ；jié；shuò 2.彌；凝；寞；覆；僵 3.jiǎo 角落 jué 角色 chàn 顫抖 zhàn 顫栗 nán 困難 nàn 難民 kōnɡ 空間 kònɡ 空閑 4.⑴誰//不喜歡//春天，鳥//落滿枝頭⑵像星星//落滿天空⑶閃閃爍爍的//聲音//從遠方//飄來⑷一團團//白丁香//朦朦朧朧 5.⑴比喻、反問；⑵反問、通感；⑶擬人。二、1.⑴既表現出夜晚的寧靜與溫馨，月光的柔和與淡雅，更能把一個靜夜中心靈的不平靜表現得淋漓盡致；⑵生動形象地表現出“星星”出現的多、快。⑶用通感的修辭手法，表現出聲音一會兒入耳，一會兒消失，一會兒清晰，一會模糊的感覺。2.⑴星星、詩、蜜蜂、柔軟的晚上、湖、螢火蟲、睡蓮、春天、鳥、白丁香、飄動的旗子、火；⑵凍僵的夜晚、寒冷、僵硬的土地、冰雪、瘦小的星。3.⑴√⑵×⑶√⑷× 4.a 三、1.閃閃爍爍、朦朦朧朧、星星點點 2.表達了作者對理想的追求、對自由幸福生活的渴盼，也流露出淡淡的無奈之情。3.都有數目眾多、紛繁復雜、變化多端、引人注目之感。4.不好。“涌出”一詞能生動形象地表現出“星星”出現的多、快，而“冒出”和“跳出”就沒有這種效果。5.示例：如果我是一座高山/就讓我矗立在祖國的最邊緣/幫助戰士們守衛著祖國的大門//如果我是一條小河/就讓我流淌在母親的心底里/幫助孩子們撫慰著母親的心靈…… 四、1.初夏、星星、螢火蟲 2.溜出村子/躺在草地上面數星星 3.我說螢火蟲是月亮下的蛋/她說螢火蟲是星星流的汗 4.都認為自己數得很清楚，都認為自己有理。/啊，兩小無猜的時代/天真無邪的童年 5.略