2021年河北省中考語(yǔ)文備考：議論文閱讀
（1）要求根據(jù)選文材料談看法、感受和啟示；
（2）結(jié)合實(shí)際闡述對(duì)選文內(nèi)容的理解；
（3）對(duì)文中的人物進(jìn)行評(píng)說(shuō)；
（4）根據(jù)生活、學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，判斷優(yōu)劣，對(duì)選文材料談自己獨(dú)到的見(jiàn)解；
(5)聯(lián)系實(shí)際對(duì)文中說(shuō)明的現(xiàn)象提出合理化建議和設(shè)想；
(6)調(diào)動(dòng)知識(shí)的積累，考查選文材料由內(nèi)向外的延伸和課本外與內(nèi)的聯(lián)系（如理解選文涉及的重要作家作品、作品中的文學(xué)典型、名句等）；
(7)發(fā)揮聯(lián)想、想象補(bǔ)寫有關(guān)內(nèi)容；
(8)對(duì)文中的藝術(shù)手法或美點(diǎn)進(jìn)行賞析。
五、規(guī)律總結(jié)：
1、議論文閱讀3步曲：
第一步：通讀材料，明確中心論點(diǎn)及大致結(jié)構(gòu)。
第二步：讀題，審明題干，確定信息點(diǎn)出自哪段。
第三步：準(zhǔn)確摘取，綜合分析，全面做答。
2、XX年中考議論文閱讀的命題會(huì)有如下趨勢(shì)：把握中心論點(diǎn)仍然是考查的重點(diǎn)；對(duì)論據(jù)的考查將淡化對(duì)論據(jù)類型的識(shí)別，強(qiáng)化對(duì)論據(jù)的概括和補(bǔ)寫；對(duì)論據(jù)方法的考查主要是理解其作用；認(rèn)識(shí)議論文鮮明有力的語(yǔ)言是閱讀議論文時(shí)體會(huì)作者的態(tài)度和觀點(diǎn)的關(guān)鍵之一，今后的中考命題中會(huì)有所加強(qiáng)；圍繞觀點(diǎn)談感受，寫經(jīng)歷，體現(xiàn)了新課標(biāo)中關(guān)注考生個(gè)性化的閱讀體驗(yàn)與寫作體驗(yàn)的理念，考生要給予關(guān)注。另外“針對(duì)觀點(diǎn)自主評(píng)述”這一類型的命題，也將會(huì)進(jìn)一步強(qiáng)化。
六、反饋練習(xí)：（5.3金典為主，參看資料選擇）
教師注意讓學(xué)生在相互交流答案的同時(shí)，注意結(jié)合本課的學(xué)習(xí)內(nèi)容對(duì)答案進(jìn)行分析、評(píng)價(jià)，進(jìn)一步提高學(xué)生的議論文閱讀能力。
例：閱讀下面選文，完成文后1—5題。（18分）
我們?yōu)槭裁椿钪?br>衛(wèi)平
① XX年華爾街金融風(fēng)暴襲來(lái)，美國(guó)一家電器制造公司倒閉，公司總裁卡萊爾來(lái)到多倫斯湖準(zhǔn)備結(jié)束自己年輕的生命。當(dāng)他身子快沉到湖底時(shí)，已被醫(yī)生下了“死亡判決書”的老朋友比爾的話突然響徹耳畔：“不！你仍然活著，至少還擁有生命，你沒(méi)有權(quán)利輕易放棄生”比爾幾乎用盡生命的全部力量發(fā)出的叫喊拯救了卡萊爾。卡萊爾回到公司，重新點(diǎn)燃了生命的激情，一切從頭開(kāi)始，像驕傲的雄鷹搏擊于金融風(fēng)暴的長(zhǎng)空。
②卡萊爾的新生，讓我們陷入深深的沉思：我們?yōu)槭裁椿钪窟@是一個(gè)看似簡(jiǎn)單，卻困擾人類幾千年的同題。有的人活著是為了物質(zhì)的享受，有的人則更看重生命本身的美好；有的人追求名譽(yù)地位，有的人則尋求生命更深廣的意義……
③ 我們?yōu)槭裁椿钪炕钪褪菍?duì)生命保持一種敬畏和尊重.珍惜生命。正如比爾所說(shuō)，只要我們?nèi)匀辉谌耸篱g活著，只要我們還擁有生命，就得對(duì)生命負(fù)責(zé)，就得對(duì)生命本身保持一種敬畏和尊重，誰(shuí)也沒(méi)有權(quán)利輕易地結(jié)束生命，哪怕這生命屬于你自己。同時(shí)，活著也是對(duì)生命過(guò)程的幸福體驗(yàn)和快樂(lè)享受。水清魚(yú)讀月，山靜鳥(niǎo)聽(tīng)風(fēng)，活著本身就是一種幸福，活著能觀看潮涌大江的壯闊，能欣賞魚(yú)翔淺底的怡然，能領(lǐng)悟山月對(duì)話的靜謐，能品味人間真情的美好。
④ 我們應(yīng)該怎樣活著呢？這也是我們應(yīng)該思考的另一個(gè)嚴(yán)肅的問(wèn)題。
⑤我們活著，就要坦然地面對(duì)人生，積極美好地生活，保持樂(lè)觀向上的生活態(tài)度。沐浴著生命的陽(yáng)充春雨，體驗(yàn)生命的幸福歡樂(lè)。
⑥當(dāng)然，如果只滿足于物質(zhì)需求，一味沉湎享樂(lè)，對(duì)酒當(dāng)歌，游戲人生，不惜青春賭明天，這樣的活著，就只是一種豬欄理想了，這無(wú)異于使蓬勃的生命在污泥濁水中一點(diǎn)點(diǎn)朽爛，會(huì)散發(fā)出一股刺鼻的霉味。因此，我們活著，就要點(diǎn)燃生命的激情，調(diào)動(dòng)心靈的力量，激發(fā)人生的智慧，盡其所能，做些對(duì)自己對(duì)他人有積極意義的事。正如西方一位哲人說(shuō)：“假知人僅僅為活著本身而活著，那就是純粹的動(dòng)楊需求。”