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人教版初三政治第四課《了解基本國策與發展戰略》教案

發布時間:2017-08-16

人教版初三政治第四課《了解基本國策與發展戰略》教案


(3)嚴峻的環境形勢帶給我們的警示——走可持續發展之路
(4)保護環境直接關系到現代化建設的實現和中華民族的復興
(怎樣正確認識和處理經濟建設與保護環境的關系)
①在推進現代化建設中,我們在保持國民經濟持續較快增長的同時,必須把環境保護放在突出的位置;②我們必須認識到保護和改善環境也是保護和發展生產力,實踐證明,保護好環境就能增加投資吸引力和經濟競爭力。③加快經濟建設,絕不能以破壞環境為代價,絕不能把環境保護同經濟建設對立起來或割裂開來,絕不能走先污染后治理的老路。④保護環境,作為我國的一項基本國策,直接關系現代化建設的實現和中華民族的復興。
第三節     實施科教興國的發展戰略
一、科學技術是第一生產力
【活動五】☆什么力量是通信工具變得迅速便捷?答:科學技術的力量。☆你還能設想一下未來的通信工具還會有哪些變化嗎?答:能。微型化、遙控化、智能化。
(1)科技發展的每一次突破都會引起經濟的深刻變革和人類社會的巨大進步
三次科技革命(產業革命)
 第一次產業革命 第二次產業革命 第三次產業革命
時間 18世紀下半葉 19世紀后期到20世紀中葉 20世紀下半葉
代表 蒸汽機 工程技術 信息技術
影響 開創大機器工業時代,全面開創以社會化大生產為基礎的近代工業文明。 人類進入電氣化、原子能和航空航天時代,現代化大生產普遍發展。 生產生活自動化、智能化,科技轉化為生產力的能力加強。

(2)科學技術成為生產力中最活躍的因素,是第一生產力。
(3)我國加快發展科學技術的必要性
①中國的發展離不開科學技術的進步。
從整體上看,我們與發達國家在科技方面存在相當大的差距,面臨發達國家在科技方面占優勢的壓力。(我國科技取得的成就:在尖端技術的掌握和創新方面,我國已經建立起堅實的基礎,在一些重要領域已走在世界的前列,像正負電子對撞機、銀河白億次計算機、“神舟”五、六號等等。)②要迅速提高我國的生產力水平,縮小與發達國家的差距,必須加快發展科學技術。
總之,把發揮我國社會主義制度的優越性同推進改革開發和發展先進的科學技術結合起來,是實現我國生產力迅速發展和社會全面進步的必然要求。
二、百年大計    教育為本
【活動六】在如何處理教育和經濟的問題上,有如下的觀點:觀點一:經濟眼上,教育要讓,先把經濟搞上去,再來發展教育。觀點二:我們要千方百計,即使在別的方面忍耐一些,也要把教育問題解決好。你是如何看待教育與經濟關系問題上的兩種不同觀點?
答:第一種觀點是片面的,第二種觀點正確。因為:a、我們國家要在日趨激烈的國家競爭中立于不敗之地,就要要把教育擺在優先發展的戰略地位。b、當今世界,各國之間激烈的經濟和科技競爭,歸根到底是教育和人才的競爭。c、從一定的意義上說,教育決定一個國家和民族的未來,是一個民族最根本的事業。
(1)為什么要真正把教育擺在優先發展的戰略地位?
①當今世界,各國之間激烈的經濟和科技競爭,歸根到底是教育和人才的競爭。c、從一定的意義上說,教育決定一個國家和民族的未來,是一個民族最根本的事業。

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