課題： 玩 課 時 共2 課時 本課第1 課時 教學目標：1、感受泥性，體驗愉悅。 2、了解盤泥條的基本制作方法。重點難點：1、充分掌握想要制作的形狀、特征，使用泥土做成立體的形狀。 2、對造型的細致塑造。...

設計意圖：農村的幼兒在日常生活中的玩具都以“隨手可取為主”，再我們經濟條件還不發達的農村，泥巴是他們的最愛，也是家長們最能接受的，安全的玩具之一。...

活動目標：1、了解泥土的種類及作用;知道人和動物都需要泥上;2、對幼兒進行初步的生態和環境教育。活動準備：1、在本園天臺及種植園地。2、在天臺布置一堆摻有許多塑料袋、一次性使用飯盒等雜物的泥上。...

一：設計思路：我班幼兒對音樂有一定的興趣，他們能按音樂的節拍和內容做簡單的舞蹈動作和模仿動作。很喜歡音樂和舞蹈，具有強烈的表現欲望。為了進一步培養他們對音樂，舞蹈的興趣，我選擇了旋律優美，節奏鮮明，形象生動的這首音樂作品...

收到這里兩本書是瘋狂周末的午后，因為臨近中秋我們的瘋狂活動，導致一直到現在都沒能好好的看看這兩本書。所以一直沒機會跟大家分享下，這兩本書是小恐龍幼兒園系列中的，我收到的是《我們愛泥巴》《下雪了》，兩本書的情感基調似乎都是...

設計思路：我班幼兒對音樂有一定的興趣，他們能按音樂的節拍和內容做簡單的舞蹈動作和模仿動作。很喜歡音樂和舞蹈，具有強烈的表現欲望。為了進一步培養他們對音樂，舞蹈的興趣，我選擇了旋律優美，節奏鮮明，形象生動的《玩泥巴》這首音...

活動過程：一、欣賞泥塑圖片，初步了解泥巴的外觀特點。 師：老師給小朋友們帶來了一些圖片，請大家看一看，猜一猜她們是什么。（展示圖片） 幼：飛機、電話、蘋果。...

高中藝術教學內容以欣賞為主線，強調學生的“心到”、“眼到”，藝術教師在鉆研教材、備課，設計教學模式，尋求教學方法時可能花了不少功夫，到了課堂上，有的學生對這部分內容感興趣，有的對那部分感興趣，如：中國古代繪畫，歐洲文藝復...

要適時適度的激勵與表揚孩子。贊揚可以提高人的自信心，有利于意志的鍛煉。特別是對孩子，要留意他們在美術學習中通過努力表現出來的點滴進步，及時的給予肯定和贊揚。溫存的微笑、親切的撫摸、友好的合作，對于孩子都是一種鼓舞。...