今天，口語交際課的內容是《春、夏、秋、冬》。我以為學生會很喜歡這一課。事實也正如我所料。同學們都能積極參與討論，并很大膽地講出了自己對春、夏、秋、冬的不同感受。...

設計意圖： 我們班幼兒在“春夏秋冬”的主題活動中，已積累了一些有關四季的生活經驗，初步感受過四季的特征。因此組織本次集體交流活動，可以使孩子們對萬物在四季輪換中的變化有一個較為整體的大致了解。...

上海市音樂幼兒園 曹老師 活動名稱：春夏秋冬伴我成長(歌曲) 活動要求： 1、初步體驗一年中四季顯著的特點,知道自己在四季中逐漸長大。2、感受歌曲旋律的變化(歡快與抒情)，有跟唱歌曲的愿望。...

上海綠洲幼兒園：黃梅娟 主題說明：冬去春來，四季不斷地輪換。三月春意盎然，萬物復蘇。春天的到來使孩子們那么興奮，他們通過自身的生活經驗，知道了四季的輪換規律，但小腦袋里仍然裝滿了問題，他們急切地想了解多變的自然現象：四季為...

今天，口語交際課的內容是《春、夏、秋、冬》。我以為學生會很喜歡這一課。事實也正如我所料。同學們都能積極參與討論，并很大膽地講出了自己對春、夏、秋、冬的不同感受。...

今天，口語交際課的內容是《春、夏、秋、冬》。我以為學生會很喜歡這一課。事實也正如我所料。同學們都能積極參與討論，并很大膽地講出了自己對春、夏、秋、冬的不同感受。...

1 春夏秋冬名師教學設計片段◆精心指導，扎實寫好每一筆 (教學重點)師：生字認識了，下面咱們就來寫一寫，看誰寫得正確、規范。第一步，“讀帖”。...

活動目標：1、交流各自的記錄，了解云和天氣的變化2、學習根據觀察記錄表上的內容進行統計，積累有關的經驗。活動準備：1、幼兒分組為期一個月的觀察天氣記錄。2、幼兒觀察天氣的記錄表。3、白紙、記號筆。...

活動目標：1、交流各自的記錄，了解云和天氣的變化2、學習根據觀察記錄表上的內容進行統計，積累有關的經驗。活動準備：1、幼兒分組為期一個月的觀察天氣記錄。2、幼兒觀察天氣的記錄表。3、白紙、記號筆。...

設計意圖：我們班幼兒在“春夏秋冬”的主題活動中，已積累了一些有關四季的生活經驗，初步感受過四季的特征。因此組織本次集體交流活動，可以使孩子們對萬物在四季輪換中的變化有一個較為整體的大致了解。...

設計說明這篇課文是一年級下冊的第一篇識字課文。本課以詞串識字的形式出現，圍繞著四季這個主題，勾畫出了一年不同的四季畫面。全文共有8個詞語，8個短語，分成四組，第一組、第三組，揭示了四季的代表性天氣以及四季的景物，第二組、第...

主題說明：冬去春來，四季不斷地輪換。三月春意盎然，萬物復蘇。春天的到來使孩子們那么興奮，他們通過自身的生活經驗，知道了四季的輪換規律，但小腦袋里仍然裝滿了問題，他們急切地想了解多變的自然現象：四季為什么輪換?四季是怎么形成...

【課 型】寫字指導課【教學目標】1、指導學生正確書寫“春、風、花、入、冬、雪、飛”七個字。2、認識并正確書寫橫斜鉤，了解半包圍結構字的特點。...

通過這個戶外的大自然活動，培養幼兒培養幼兒參加體育鍛煉的積極性，并提高其對環境的適應能力，練習夾物連續跳躍的跳躍動作，鍛煉幼兒下肢力量及協調能力。...

活動目標1.能清楚表達所購物品的數量，正確使用量詞。2.了解超市物品的擺放分類位置，學會在購物情境中使用常用的禮貌用語。活動準備游戲中需要的道具：購物籃；工作小背心（服務員）；吃的、用的、玩的物品布置成許多小柜臺。...