§2.4歐洲西部（第1課時）教案
課型：新授課課時 安排：第1課時
教學目標
1、 知識目標：通過地形圖引導學生分析亞洲河流特征，并找出亞洲境內 著名的湖泊。讓學生從歐洲氣候和地形入手解釋歐洲河流特征，了解歐洲著名的河流。
2、 能力目標培養學生從地圖上獲取地理知識的能力，以及從課外書籍上獲取地理知識的能力。
3、 教育目標通過咸海以及亞歐人口問題的學習，對學生進行可持續發展的環境理念教育。重點、難點亞洲、歐洲的主要河流和湖泊。
教學方法：綜合法、讀圖分析法、對比分析法、創設情境法、自學指導法
教學媒體：教學掛圖 、板圖、多媒體
教學過程：
一、復習上節課內容。
請說說你了解西亞。（學生回憶，并回答。）
二、導入新課
在我們的地球上有這樣一個地區，它的面積比我國的陸地面積稍大，卻分布著30多個國家 ，其中有不少國家的面積十分狹小，被人們稱為“袖珍國”、這個地區是資本主義工業化 最早的地區，也是目前經濟最發達的地區之一。這里還曾經是歷史上第一、二次世界大戰的策源地。這個地區的旅游資源聞名遐爾，吸引了無數的各國游客。這就是歐洲（通過簡單介紹引起學生興趣。）
板書課題：第四節 歐洲西部
三、講授新課
1、地理位置
展示掛圖歐洲西部說明：緯度位置——大部分在35n~70n之間海陸位置——位于歐洲的西部， 北鄰北冰洋、南臨地中海西臨大西洋、半球位置——東半球、北半球
2、輪廓 、范圍
展示掛圖歐洲西部說明：像亞歐大陸向西突出的大半島，三面環海海岸線非常曲折，多半島、 島嶼、內海和海灣是世 界上海岸線最曲折的地區半島：斯堪的納維亞半島、伊比利亞半島、亞平寧半島、巴爾干半島島嶼：大不列顛島、愛爾蘭島、冰島內海（海灣）：北海、波羅的海、挪威海海峽：直布羅陀海峽、英吉利海 峽
3、主要國家、首都
展示掛圖歐洲西部提問：請說出 各國的首都
英國——倫敦 法國——巴黎 德國——柏林 意大利——羅馬 荷蘭——阿姆斯特丹挪威、 瑞典、芬蘭、西班牙、葡萄牙、奧地利、瑞士、希臘、梵蒂岡、摩納哥、圣馬力諾、列支敦士登、馬耳他、安道爾四.
指導 學生按照以前所學的方法分析地形特征、河流特征、氣候特征。
4、地形特征
通過分析地形圖，著重強調以平原為主的地形，四個主要地形區及分布特點料了解歐洲各國 。南北兩側是山脈，中部是西歐平原、波德平原
5、主要河流 分 析萊茵河、多瑙河 解答書上活動探討
6、氣候特征
深受大西洋濕潤西風的影響，形成溫帶海洋性氣候和地中海氣候。
總結：利用地圖簡單總結。
作業：利用填充圖冊15頁，目標檢測上的題目作為練習
教學后記：學生 進行了長時間的學習 后，邏輯思維能力有所提高，課程的設計注重知識的遷移，舊知識與新知識遷移，從亞洲遷移到歐洲。有的學生可能如魚得水，但不排除一些學生畏難，在課堂上要注意啟發、引導、鼓勵。