第二節(jié) 歐洲西部
第二節(jié) 歐洲西部一、素質(zhì)教育目標
（一）知識教學(xué)點
1、記住歐洲西部的位置和范圍，能準確地在圖上識別本區(qū)主要半島、島嶼、內(nèi)海和海灣。記住本區(qū)主要國家名及其相對位置。
2、記住歐洲西部主要地形特點和主要地形區(qū)的空間分布。
3、理解本區(qū)的氣候特點及形成原因，初步學(xué)會運用氣溫曲線和降水柱狀圖說明歐洲西部氣候自西向東的變化特點。
4、記住本區(qū)主要河流，理解其主要特征和航運價值。
（二）能力訓(xùn)練點
1、培養(yǎng)學(xué)生閱讀地圖、從地圖上獲得地理信息的能力。運用各項圖表鍛煉學(xué)生的分析判斷能力。
2、根據(jù)地理要素之間的相互影響，培養(yǎng)學(xué)生的綜合分析能力。
3、初步學(xué)會運用氣溫曲線和降水柱狀圖，分析歐洲西部氣候自西向東變化的特點。
（三）德育滲透點
1.通過對歐洲西部自然環(huán)境的學(xué)習(xí)，幫助學(xué)生樹立地理環(huán)境各要素之間是普遍聯(lián)系的辯證唯物主義觀點。
2.通過對歐洲資本主義發(fā)展歷史的了解，認清歐洲的經(jīng)濟在世界上居重要地位，這與主要資本主義國家早期對殖民地的掠奪分不開的。同時通過圖表分析我國與世界發(fā)達國家的經(jīng)濟差距，培養(yǎng)學(xué)生的愛國主義情操。
二、學(xué)法指導(dǎo)
1. 運用多角度分析法總結(jié)歐洲西部溫帶海洋性氣候的成因，并與地中海氣候進行比較鞏固。采用口訣法歸納西歐地理特征。
2. 讀圖分析法、圖表比較法、討論法、訓(xùn)練法。
三、重點、難點及解決辦法
（一）重點
1、本區(qū)位置；海岸線對歐洲西部氣候的影響，以及主要地理事物的空間分布。
2、溫和濕潤的溫帶海洋性氣候。
（二）難點
1、 氣溫、降水自西向東的變化情況。
2、 地中海氣候的成因。
3、 記住本區(qū)主要國家名稱及其相對位置。
4、 明確本區(qū)是世界經(jīng)濟發(fā)達地區(qū)之一。
5、 了解本區(qū)發(fā)達的旅游業(yè)，記住最主要的旅游資源有哪些，分別位于哪個國家。
6、 歐洲西部與西歐的區(qū)別。
四、教學(xué)課時
3課時。
五、教具學(xué)具準備
1、 歐洲西部四地（瓦倫西亞、伯明翰、漢堡、）“氣溫曲線與降水柱狀”圖投影片。
2、 地中海氣候成因”圖復(fù)合投影片（底圖是“地中海部分地區(qū)”略圖，蓋片是副熱帶高氣壓帶和西風帶，以便動態(tài)演示氣壓帶、風帶的移動。）
3、 “歐洲西部政區(qū)”圖。
4、 袖珍國小資料。
5、 “世界各大洲人口自然增長率”圖。
6、 “1999年世界主要資本主義國家國民生產(chǎn)總值柱狀”圖。
7、 “1996年世界國際旅游收入前7位的國家柱狀”圖。
8、 “1999年世界各國國民生產(chǎn)總值前七位柱狀”圖。
9、 歐洲西部人文、自然圖片若干。
六、師生互動設(shè)計
1、 指導(dǎo)學(xué)生閱讀“歐洲西部地形”圖，分析其地理位置和海岸線特點。
2、 觀察“歐洲西部四地各月氣溫與降水量分配”圖，說明氣溫與降水自西向東的變化特點。
3、 根據(jù)本區(qū)地形、大陸輪廓和降水分析河流特征。